去年的四年级感觉课堂氛围，学生课堂积极性很高。五年级开始了，课堂举手少了，一度怀疑是自己的教学初问题了，还是学生到了高年级了，害羞了吗。估计还是教学方法初问题了，运用什么方法可以调动学生的积极性呢？大家可以说说吗

高年级学生心理也发生变化了，害羞与班级舆论力量作祟。

随着孩子年龄的增长，他们会变得比之前更在乎别人对自己的看法。

最近也是在烦恼这个问题，班级整体氛围很重要

五年级开始，教学内容增多，学生记忆的内容也多，和学生的互动相应少了一些。

高年级学生心理也发生变化了，害羞与班级舆论力量作祟。