5B第七课有个句型:there's no time for \there's no time to
学生总是会忘记后面用动词的时候哪个要加ing 哪个不加.后来我想了个办法.我对学生说:前面有to 的时候,你就说"吐"要把动词后面的ing 吐掉.前面是for ,你就想look for ,look for 是寻找的意思.你就要把ing 找回来.讲的时候还做了动作,学生笑得很开心,作业明显改观了很多.
我想小学生可能很喜欢这样的轻松的学东西.

:lol :)

还是讲for后面接表事物名称的词,to后面接表动作的词准确些.让他们从小就能真正理解正确的知识点.从there's no time for到look for有点牵强了.

好的:)

for后面接表事物名称的词,to后面接表动作的词

:) :) :)

:handshake

一 楼 和 三 楼 结 合 一 下 更 好 些 !先 用 一 楼 的 方 法 让孩 子 感 兴 趣 ,然 后 再 用 三 楼 的 方 法 让 陔 子 记 住

好！！！太棒了！！！