主题  My  friends
适用年级　四年级　所属学科  英语
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情境：
圣诞节晚会上，好多的朋友在一起唱歌跳舞，真高兴呀。有白雪公主和小叮铛，还有姚明和乔丹，他们都是我们的好朋友呀。
任务：
通过学习交流，掌握用英语进行人物描述的方法。包括职业，年龄，性别，长相等等。让大家能通过你的描述找到你的好朋友。
成果：
展示你所设计的关于朋友的谜语和你的朋友的画像。
资源：

（1） 软件：文字处理软件、 Powerpoint 画图软件等

（2） 网站： http://www.61flash.com/

http://www.njxxyy.com/bbs/index.php

评估：

评价项目	评价内容及评级
	A （ 15~12 ）	B （ 11~8 ）	C （ 7~4 ）	D （ 3~0 ）
资源利用	能自如从网络获取信息，并合理选择信息、使用信息。	网络获取信息，比较合理选择信息、使用信息	网络获取信息，使用信息	选择信息不恰当、使用信息不合理
谜语内容	体现朋友的特点，无语法错误。读音清晰规范。	体现人物的特点，语句较通顺。	语句较通顺，少量语音错误。	语句不通顺、不能体现人物的特点。
小组合作 (2~3 人 )	分工明确，任务均等，均能完成自己任务	分工明确，任务均等	分工明确	未能合理分工

我已经过了!!!