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请教默写订正的好办法

clear 2007-9-4 18:59 [复制链接]
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最新评论 | 正序浏览
发表于 2007-9-4 20:08:16
<P>恩!是个难题!</P>
<P>我遇到这个问题时总是让他们抄抄就算了,效果十分糟糕,让组长督促的话,组长也会受到影响,</P>
<P>你知道有很多的学生,就算你让他抄多少遍他也不会,</P>
<P>要有一个好的措施,要<FONT size=4><STRONG><U>有读有写,读写相结合,才会收到效果,</U></STRONG></FONT></P>
<P>而不是只抄,这样没有效果!</P>
004_w9lTcMb6msRK.gif
发表于 2007-9-4 21:22:38
六年级学生的时间和精力有限,
老师的时间和精力也有限,
尽力而为吧。我几乎每天默写。
发表于 2007-9-5 07:55:06
像句子的 默写是原句整体默好,还是默单个 的单词好 。关键是一般默什么,有点乱 。望多指点指点,先谢谢了。:)
发表于 2007-9-5 09:42:19
说实话,今年教六年级三个班,哪里有时间管他们啊?我觉得发挥小助手的力量就很好啊!省时又省力
发表于 2007-9-11 20:17:06
我一周只给学生默写一次,不过我们班每天都默写,用小助手啊?呵呵
发表于 2007-9-12 19:33:18
我一般一周默一到两次,默错的每个学生都要到我办公室来背单词,或者我说了中文背句子。我也有3个班的六年级,但是尽力而为吧,呵呵!
发表于 2007-9-12 20:19:33
我也不想不到什么好办法  每次错了让他们抄 可是效果不好
发表于 2007-9-13 16:29:49
真不知道该怎么办才好:L
发表于 2007-9-13 19:32:59
我让学生背单词的时候就是边背边写,可是还有错误的,真没办法.英语老师补差的工作量太大了,真羡慕语数老师只教一个班哦
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