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小学英语教师,你们的生存状态怎么样?

jy_jjl 2007-9-21 21:08 [复制链接]
发表于 2007-10-25 12:29:19
比较轻松
发表于 2007-10-25 14:09:51

痛并快乐着

我感觉做英语教师这么多年来,在做上课兼批作业的机器,同时也在寻找素质教育和应试教育的平衡点,一方面要想方设法激发学生的兴趣,培养学生的语言能力,同时还要能培养出考试的高分儿.痛并快乐着!
发表于 2007-10-25 16:16:01
痛并快乐
同感,痛多点 ,快乐少了点!
发表于 2007-10-28 14:05:29
头疼~~考试要的是成绩,课堂要的是花哨,课后又要给学生减负,我始终不能把这样的课堂和考试优异成绩划上等号,虽然现在强调有效教学,但我觉得这些都是针对优等生的,剩下的几个学困生又该怎么办?
发表于 2007-10-28 18:39:03

回复 #14 luhaodong 的帖子

深有同感啊!!!!!!!!!!!
发表于 2007-10-30 16:34:13
从某方面来说,这是一个非常具有挑战性的职业,特别是对于男教师来说的,呵呵:lol
发表于 2007-10-31 19:04:35
现在我们这儿还是十分重视分数的,不管是局里,学校还是家长都是很看重这方面的,我们有时个也是很无奈的。现在我是教三个班英语,当一个班主任。觉得很忙。感觉潜心钻研教学的时间少了。
发表于 2007-10-31 22:01:42
我刚工作第二年, 教3个四年级,1个三年级.每周有18节课(40分钟的大课),每周五天当中有四天早读(7:40开始);剩下的一天还要值日,打扫;每周有2天中午要值厨、辅导;
每周除了星期三、五教研活动,其余3天都必须给班级补差。(不补还扣钱)~~:')
发表于 2007-11-3 21:40:41

回复 #14 luhaodong 的帖子

是啊,现在我们学校尽然要求,英语作业以后要在课堂上完成,免得留下后遗症。晕,那我们一节课能讲几分钟啊,再说一周只有三节课。唉,还要保证质量,考不好就是我们教学有问题。重来都没有听说课后不背单词就能把英语学好的。
发表于 2007-11-3 22:00:24
我们这里上的很有"特色",刚开始学习英语的小学生就得先教会音标,在课堂上要贯穿语法.
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