希望大家将自己知道的教育教学杂志征稿的信息及时贴出来,大家资源共享啊!

[ 本帖最后由 jy_jjl 于 2007-9-25 21:48 编辑 ]

福建教育小学版视点栏目征稿：让教育理想点燃教育生命（07.9.30日截止）
让教育理想点燃教育生命


  小时候，我们都会写一篇类似于《我的理想》作文，但是长大以后，我们却很少谈这个话题。在目前的教育现状下，有些教师还无法实现自己的教育理想。于是，他们有些心灰意冷，觉得教育理想不过是空中楼阁。重温教育理想振奋教师精神、鼓舞教师士气有深刻意义。

声音：教师的教育理想和社会所期待的教师理想有哪些差距？教师怎样认识这方面的差距？

策略：学校应该如何“守护”教师的理想？教师要如何“守护”自己的理想？怎样平衡社会现实和理想之间的矛盾和差距？在现实和理想的矛盾中如何调整自己的心态和行为？

叙事：用叙事的方式描述教育理想对自己的影响或调整教育理想的过程。

来稿要求：文字精炼，忌华而不实，泛泛而谈。

论坛路径：福建教育杂志社教育论坛>期刊讨论区>福建教育（小学版）>编读在线

网址：http://www.fjedu.com.cn/bbs

电子信箱：fj87872553@126.com

截稿日期：2007年9月30 日

鄂州日报教育周刊教育话题征稿
9月份，鄂州日报教育周刊拟用下列话题，请朋友们积极投稿。
话题：A、怎样开好班队会
     B、怎样办好家长学校
     C、学校如何保护未成年人的合法权益
截稿日期：无法预测截稿日期，9月30日以后就不要再投了。但切记投稿越早越好。
要求：1、500字左右。最好不要超过800字。必须是原创首投稿。
       2、契入点要小，开掘要深，要以理服人。(最好每篇文章选取其中一点来契入，不要面面俱到。把自己所选的一点说深说透就是一篇优秀稿。)，凡是面面俱到的稿子不用。朋友们切记，你的文章如果想获得较高的命中率，请一定要仔细研读这一条规定。
       3、内容具体，思想健康，符合主流意识。
       4、文笔朴实，主题鲜明。
       5、从不同的角度进行论述。
       6、欢迎非教育界人士投稿。
       7、投稿方式一：在下面跟帖。这也是最好的方式，最受欢迎的方式。朋友们切记！！！！！！！！！！
       确实不会跟帖的朋友，请用电子信箱：ccy9888Asohu.com(请把A改成@)(如果已跟帖，就不要用电子邮箱。因为电子邮箱既麻烦，又容易传播病毒。)

投稿格式：
标明A或B或C或D稿     姓名 题目
姓名  详细通信地址  邮政编码

各位大侠，一定要记住：你的文章只阐明一点（或从一个角度），不要面面俱到。因为我们一般要组十篇稿，每篇稿只从一个方面（一个角度）来阐明问题。如果你罗列一二三四，把所有的方面都写全了，那怎么样发表别人的稿子呢，这意味着你的稿子基本上被毙了。
有的朋友总是在抱怨说：“你这个陈小丁，为何总喜欢老作者的稿子。”其实这话冤枉了我，我其实最喜欢用新作者的稿子，但新作者总是不揣摩我们的用稿风格，文章虽好，但不合适于报纸上刊载。

作为一名作者，你应该知道，编辑发表的不是最好的稿子，而是对胃口的稿子。这像你上餐馆点菜一样，绝对不是点最贵的菜，而是点你最喜欢吃的菜。

中国少年儿童》小记者采访与作文杂志，是团中央和少工委主管，中国少年儿童新闻出版总社主办，面向全国小学生的杂志，也是中国少年先锋队的队刊。下面是成人的征稿启事：


①“作文大闯关”栏目：面向小学生，指导同学们怎么写作文，征稿要求形式活泼，内容浅显。字数在1700字左右。可以自己选择一个主题，加些段落例子什么的进行说明，否则光有理论就比较难懂些（不要写成论文哦）。欢迎广大老师、作者投稿！如《怎样写好夏天的作文》、《让人物说自己的话》、《“波澜起伏”妙文章》等。


②“错字别字泥巴房”栏目：专门针对小学生的错字病句进行指导．有兴趣可以投稿：）要求形式活泼，有趣。如《我班的错别字故事》、《马虎国游记》、《粗心的小马虎》等。


③“卷首语”：要求体现人生哲理，浅显易懂，积极向上又发人深省。最好通过一个小故事来讲述一个大道理，不要纯粹散文式的。字数在800以内。如《做最好的自己》、《打开另一扇心窗》。可以原创，也可以推荐。


④“新武林外传”：以故事新编为主，把古今中外的文学作品串起来，不同作品中的人物都可以处于同一个时空之中，进行对话。如《孙悟空大闹网络》、《童话美女大比拼》等。当然了，加强一下文学性，更好。大家肯定读过很多名著，以有趣的形式把书里的知识串起来介绍给同学们，会很受欢迎的。


投稿信箱：xiaojizhe888@163.com请注明所投栏目名称和详细的联系方式。

征稿：我的课堂调控
www.gdjy.cn  2007-8-22  广东教育杂志社

　　1．征稿栏目：《广东教育》综合版“专题文汇”栏目
　　2．编辑对稿件的要求：
　　所谓调控，就是掌握教学的火候，注意动静结合，迂回曲直地实现教学目标。从这一意义上可以看出，教学调控是一个动态的过程，调控的方向与方法反映了教师的智慧。因此，教学智慧的体现、独特的教学见解、灵活的教学手段是必须呈现的内容。
　　对调控的另一种理解，就是观察学生对知识点的反应，检查教学效果，如果没有达到理想的状态，那么及时寻找对策，改变教学方法和途径，直至学生真正理解掌握为止。从这一意义上可以看出，调控意味着“改变”，意味着“探究”，具有实验与创新的精神。
　　不过需要说明的是，调控并没有确定的内涵与范围，每位教师都是调控大师，对教学调控都有切身体会与丰富经验。因此，把自己理解的调控反映出来，并记录下印象最深的一堂课，就已基本达到我们的要求。也就是说，自然的真实的课堂调控案例，正是我们需要的。
　　以上是对主题的说明。
　　此外，篇幅不要太长，控制在2500字之内；欢迎本省中小学教师及外省教师投稿。




　　3．投稿信箱：pml2004@126.com

　　4．投稿时间：截止到9月20号

　　5．稿件处理结果请关注以下网站：
　　http://blog.cersp.com/80723/1112042.aspx
　　http://www.gdjy.cn/bbs/list.asp?boardid=11

湖北教育科学》（双月刊）创办于1989年，是由湖北省教育厅主管，湖北省教育科学研究所主办的省级综合性教育科研刊物，自1992年以来即为中国教育学会教育理论刊物分会的常务理事单位。本着与时俱进，面向基层，理论与应用相结合的原则，始终坚持“传播教育科研信息，推广教育科研成果，服务教育改革发展”的办刊宗旨，以广大中小学教师、教育教学研究人员和教育管理工作者为热心朋友，注重探索教育理论与实践中的热点、难点问题，全面反映广大教育工作者的教育科研成果，为促进湖北省的教育改革和发展做出了积极贡献。
　　栏目设置：理论探讨、领导论坛、专家视点、校长论坛、素质教育探索、教与学研究、研究性学习、课改天地、教育纵横谈、教师发展论坛、教育心语、校本研究、德育大家谈、农村教育、教育评价、教育叙事等。另重点推介如下几个栏目：
　　热点关注：就当前教育领域正在发生的热点、难点等专题问题进行大讨论。
　　学校专栏：为一个学校或一个单位开辟的课题成果展示平台。
　　地方聚焦：走进地方，展示地方教育科研成果，就一个地区教育领域正在发生的突出现象或正在进行的课题研究取得的系列成果进行集中展示。
　　编读往来：择优选登广大读者对本刊所登文章的精短感言，或对本刊办刊的有益建议,形成编读互动。
　　短讯平台：反映教育领域的新现象、新思路及先进做法，全省教育科研的最新发展状况、教蒲谢疃

河北教育杂志是河北省教育厅主办的教育类专业杂志，是全国优秀期刊。现向全国隆重征稿。稿件一经采用，稿酬优厚。本杂志学校管理板包括以下几个栏目：




治校方略：具有借鉴推广价值的省内外名校校长的管理理念、经验与案例。
决策参考：教育专家就学校发展、校长队伍建设中的有关问题进行的针对性、建设性的分析、建议。
领导艺术：校长领导艺术例谈，帮助校长提升领导力。
特色建设：学校如何从各自实际出发，创造品牌和特色、形成独特的教育管理思想和模式。（2007年的主题是“校训”系列。）
教师教育：教师研训和专业成长方面的思路和做法。




投稿时请注明栏目名称。我们会在一周内给您回复。




联系方式：责任编辑米凤鸣
地址：河北省石家庄市中华北大街98号420室
电话：0311－87834673      

邮箱：mifengming@163.com或mifengming@yahoo.com.cn

《山西教育》征稿启事

学校管理（栏目要求：谈办学理念、管理方法。）





校长手记（栏目要求：谈学校管理中的所思所想、所作所为。）





学校特色（栏目要求：谈本校有特色的方面。





校长视野（栏目要求：校长外出学习后的感想、启示等。）





来稿请发至：plp728@126.com

《中小学心理健康教育》 教师刊（红版）征稿启事

学术空间 刊登专家、学者及一线科研人员心理健康教育工作的研究成果、学术论文、理性思考等，指导心理健康教育实践。

     研究实践  全面介绍各地开展心理健康教育工作的成果，介绍与心理健康教育相关的科研课题的研究方法、研究方案的设计；刊载与心理健康教育内容相关的调查报告，为上级教育部门及中小学开展心理健康教育工作提供真实、可靠的有关情况和数据。
     国际传真  介绍国外及台、港、澳地区有关心理健康教育发展的理论研究和实践探索及其对我国心理健康教育工作的影响等。
    特别关注  对心理健康教育理论或心理健康教育实践中受到广泛关注、引起多方争论的问题进行深入探讨，倾听各方声音，发表不同见解。
    关注新课改  从心理健康教育的角度探索新课程改革。
    课程思考  介绍与心理健康教育课程设计相关的理论知识和实践总结。
    活动设计  为心理教师提供操作性强的、内容新颖的活动设计模式。
    咨询方略  介绍与学校心理辅导相关的、国内外先进的咨询理论及咨询方法，探讨学校心理辅导过程中的一些普遍性问题。
    辅导个案  介绍学校心理辅导、心理训练、心理咨询等方面的成功案例。
    教师成长  介绍心理健康教育师资培训方法、现阶段提升教师心理健康水平的理论与做法、教师自身心理调节的技巧以及在工作中的心灵成长历程等。
    亲子沟通  刊登家长的文章或教师以家长的口吻写给孩子的文章，内容以家庭教育为主。主要内容包括：家长对心理健康教育的认识、看法、体会、感想及对教师、学校和社会的期望；家长在家庭教育中的心理困惑和需求；家长成功的教育经验；就某一方面的问题进行求助等。
    学生心声  刊登中小学生的文章，为他们提供一个倾诉心声的园地。主要内容包括：学生对心理健康教育的认识、看法、体会、感想及对教师、家长的期望；学生在成长过程中的心理困惑和心理需求；就某一方面的问题进行求助等。
    一线快递  刊登地区、学校、个人在从事心理健康教育工作过程中的经验和体会。
    地区风采  对全国各地先进的心理健康教育操作模式、心理健康教育途径、方法等进行报道
    心理茶坊  主要刊登对教育有启示的一些随笔类、感悟类文章。
    注：从06年开始，各栏目中适当增加了一些关注幼儿心理健康和幼儿教师心理健康的内容。
    来稿须知：
    1 字数在5000字以内为宜，言简意赅、精练耐读。
    2 稿件内容要求注重科学性、实用性、可操作性，文字通顺、条理清晰。
    3 稿件统一用A4纸打印，电子文档要求用3.5寸软盘或E-mail传送。请在信封或稿件上注明所投栏目。
    4 来稿中请务必注明作者真实姓名、署名方式、工作单位、详细通讯地址、邮编、电话等。
    5 稿件概不退还，请作者自留底稿。
    6 来稿不得抄袭剽窃，应注明引文来源和参考文献。否则，由此引起的法律纠纷本刊不承担任何责任，并保留起诉的权利。
    7 本刊审稿期限为2个月，禁止一稿多投，如文章已在他刊发表，务请来电告知。
    8 稿件一经采用，本刊将按规定给作者奉寄稿酬，并寄样刊1册。
    9 本刊已加入《中国学术期刊网（光盘版）》和“中国（龙源）期刊网”，稿酬一次性给付，如有异议，请在来稿时声明，本刊将做适当处理。
    10 为充分展示老师们的成果，最大程度实现资源共享。自2007年1月起，凡向我刊“活动设计”栏目投稿的作者，请将文章、专家点评文字、上课使用的资料（包括课件、音频、视频、课外读物）、学生课后感受（5篇）一并寄发我们（如有课堂实况录像更好）。我们将择优刊登在我刊及心理健康网（www.ourfeeling.com），欢迎广大作者朋友踊跃投稿。

     编辑部邮箱:kmyuhong@126.com
     通信地址：北京市海淀区西三环北路19号2506中小学心理健康教育杂志社    教师刊编辑部收
     邮编：100089
     咨询投诉邮箱rainbow-ch@vip.sina.com  咨询、投诉电话：010-82562023

学生刊《学生在线》(蓝版)征稿启事
  面向中学生的栏目
成长心迹

成长过程中经历的难忘的事，在认知、情感、意志发展、自我意识形成、性格改变等方面的感悟，心里的困惑，心中的烦恼，以及个人亲身经历的、给人启迪的趣闻轶事。

分青春相册、校园MV、情感碟片三个小栏目。

字数：2000字左右

青春滋味  

抒发对青春成长的感受，或苦涩或忧伤，或甜蜜或真诚，总之，就是自己最真实最独特的体会。

分优酸乳、冰咖啡、青橄榄三个小栏目。你也可以给自己的文章起一个与滋味有关的好听的栏目名。

字数：3000字以内

互动社区

有烦恼可以给我们来信哦，我们将安排一线心理教师以及专业心理咨询师回答学生的来信，帮助学生疏导心理、排解困惑。还可以对家长或老师、同学说说你的心里话，特别是难以面对面表达的真实想法、真实感受。也非常欢迎大家给编辑部来信，谈谈对杂志的改进意见或建议，以及阅读杂志后的感想、感悟。

分谈心小屋、心灵“疑”站、真心告白和编读对对碰四个小栏目。

字数：1000字以内

花开的声音

青春期的自我意识、性格形成、同龄友谊、异性交往的心情，男孩女孩各自的私密空间。

分个性show场、心尖跳跃、女孩私语和男生地带四个小栏目。

字数：3000字以内

FunFun工坊

校园幽默、漫画、笑话或名篇改编，总之开心就好。


面向成年人的栏目
本期策划

讨论发生在中学校园或中学生之间的一些热点和焦点问题，特别是引起争议的一些事件，要求客观、真实、有代表性、有各方的观点和声音，能引起中学生的共鸣。

字数：4000字以内

魅力人生

讲述名人成材、成功的经历，挖掘名人成功路上可贵的心理品质，要求选择中学生普遍崇拜和喜欢的名人及偶像。

字数：3000字以内

成功元素

谈心理素质对一个人在走向成功过程中扮演的重要角色，每篇文章可以只涉及心理品质的一个方面，比如悦纳自我、意志坚定等。

字数：2000字以内

心灵鱼汤

励志、启智的心理美文。要求原创首发、文字漂亮、风格清新，有自己独特的视角。

字数：2000字以内

交际宝典

介绍中学生人际交往的技巧、如何有效地沟通以及需要引起注意的方面。可以是与老师、家长的交往，也可以是同学朋友之间的交往，还可是与异性朋友的交往。要求原创首发，不板起面孔说教，如果语言能幽默、诙谐一些最好。

字数：2000字以内

非常处方

给中学生中常见的心理困惑和心理障碍（非临床心理疾病）开处方，分三个部分写：“心理表征”、“心理诊断”和“心理处方”。其中“心理诊断”部分要有诊断类别和关键词。

字数：2000字以内

有氧训练

介绍各种心理放松、心理调适的方法。要求语气轻松、风格清新。

趣味测试

各种有趣好玩的心理小测试，要求原创首发，贴近中学生的生活，尽量不出现负性的结论，能够从心理咨询师的角度给出分析和建议。

字数：1000字左右

女孩私语

青春期女孩的生理秘密、心理现象，以及心理和生理保健常识，要求语言和风格自然、亲切，娓娓道来还要兼顾科学性和趣味性。

字数：2000字以内

男生地带

青春期男孩的生理秘密、心理现象，以及心理和生理保健常识，要求语言和风格自然、亲切，娓娓道来还要兼顾科学性和趣味性。

字数：2000字以内

学海无涯“心”作舟  

介绍有效的学习方法、学习技巧，以及学习兴趣、学习态度的培养等。要求有心理的特色，不是一般的学习方法，要有独特的视角。

字数：1000字左右

海外.com

介绍国外中学生的学习、生活，他们的观念、兴趣、爱好，或者是身在异国的中国学生的见闻和感悟。

字数：2000字以内

谈心小屋

以心理咨询师回答学生来信的方式，帮助学生疏导心理、排解困惑。要求出现学生的来信，学生来信谈到的问题要带有普遍性，咨询过程和方法科学、有效。

FunFun工坊

校园幽默、漫画、笑话或名篇改编，总之开心就好。



        热忱地欢迎你们的来稿！本刊将通过来稿选聘学生记者和学生特约编辑，同时欢迎集体组织投稿并集体组织订阅。集体组织投稿的单位及指导学生写作的教师将在文章下方署名。

   

投稿地址：北京市海淀区西三环北路19号2506中小学心理健康教育杂志社“学生在线”

邮政编码：100089                       联系人：何   妍   

         联系电话：（010）82563556转22          E-mail： kmheyan@163.com