你默写的还真不少啊!但是我觉得句子没必要默写,学生只会那几个,题目一变就不会了。我们现在的考试题目很灵活的,都是用单词的正确形式填空,句型转换等,感觉教得很吃力。单词词组默写我们不多的,都是蓝体单词和蓝体单词衍生的词组,我感觉学的生在默写上并不是大问题了,很巧的是我也是用这种方法监督他们的默写的。具体来讲下我的方法:默写需要天天巩固,所以每节课的默写是少不可的,默写后的重默就是个问题了。每次默写后我都会把默写情况作个纪录,有错的要求学生两两监督重默,默写到全对,然后交给我作纪录。通过这个方法学生基本能完成,除了个别差的不行的就降低要求,一来解决了班级多无法两头兼顾的难题,同时也给自己减轻了负担。 |