你的教学要求与教参一致吗

教参对每个单元的教学目标都做了明确的规定，我想知道老师们是不是都按照教参的目标教学来要求学生的，比如说单词，老师们在教学的过程中真的区分了三会与四会吗，关于课文的背诵与默写，老师们都是怎样操作的呢？请教了

fandmin · 发表于 2007-10-7 01:15:53

　　三会，四会的都要会默写．课文也要会背！

欲翔 · 发表于 2007-10-7 08:42:28

我们应该首先理解教参,在这基础上才知道重,难点,才能有的放矢

吴小卷 · 发表于 2007-10-7 10:35:50

以教参为基准，再制定一个符合自己的学生的教学要求

time · 发表于 2007-10-7 10:54:08

大家是不是在教参的基础上对学生有更高的要求啊

红军 · 发表于 2007-10-8 12:09:00

如果仔细看一下的话，教参自身就是自相矛盾的．有的三会词又会在四会句型中出现．彻底被搞晕！:Q

洛尘 · 发表于 2007-10-8 13:33:10

如果学生三会单词不默，那考卷上出现那些三会单词，学生认识吗？

Jackjones281 · 发表于 2007-10-8 15:40:28

哪有三会、四会啊！甚至一会、二会的能读、能背、能默就坚决别放过！课文必背！对考试，语感，积累等都大有好处啊！！！！1

Jackjones281 · 发表于 2007-10-8 15:42:29

或许自己多分析，判断自己的教学目标，在学生可以接受的情况下，可以灵活多变的啊！！大家认为如何呢？》？？

time · 发表于 2007-10-8 18:53:57

要求默课文吗从几年级要求啊

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