我们想和差生一起哭泣(转载)我们不是“胡屠户”，我们想和差生一起哭泣
                                             —— 一个普通教师写给差生的信
       这是一封没有传统格式的信，因为我不知道应该寄给谁。
      “我们上语文课学《范进中举》了。老师在讲课时，下面就隐隐传出哭泣声，好几个同学和我一样哭了……”这是在沈阳市和平区一所中学就读的初二学生小宇的日记。（1月11日中国青年报）
       每个人都知道孩子们为什么哭泣，这是一种生活中最真实的共鸣：一个是曾经存在于过去但长存于文学之中又活在现实的范进，另一个是真实生活中承受了过多压力的孩子自己。我虽然没有听到这哭声，但我的脸上也有了点点泪滴——是孩子的，也是我自己的。做为一名教师，我很想对孩子们说一句：我们做教师的不一定都是“胡屠户”，面对《范进中举》，其实我想和你们一起哭泣——这是我想说的话，也是很多老师想说的话。
      孩子们，我们不是势如水火的仇敌，即使你们想，我们也不愿意。你们感觉自己是范进，被人们瞧不起，可我们从来也没有过胡屠户高高在上的感觉，我们整日里也是战战兢兢、如履薄冰，因为几乎没有人真正的把我们怜惜。
      孩子，不要以为我们只喜欢成绩好的“举人”。你们知道一个教师最大的心愿是什么吗？不是让一个天才考上北大，而是让一个没有希望的“问题少年”走入正途。有人曾经这样讥笑我们教师：就是在教室门口拴上一条狗，我也照样考上大学。知道吗，我们仅仅是一条狗而已。可拯救了一个悬崖旁边的孩子呢？他会记我们一辈子。这才是我们的愿望啊！
      你们自认为是范进，但是我们何尝不是如此认为。面对我们的“胡屠户”，我们也是“范进”。没有人认为我们帮助了一个差生是我们的成绩，我们的“胡屠户”们会认为那是我们不务正业，连自己的本分都没有尽到。他们评价我们的标准不是让几个孩子“回头是岸”，而是有多少个自然而然的“重点”。你们自卑，我们何尝不自责呢？可是，除了自责，我们还能做更多的什么呢？我们能不要未来吗？我们不能不活着、不能不吃饭、我们不得不养家糊口啊！但是，职业操守是每一个人都有的，面对职业操守，我们敢抗争到什么地步呢？我们能做的只有偷偷的看看你而已。这是一个教师的耻辱，你感受得到吗？
      知道吗，我们也不想要什么成绩、我们更不想要什么排名、我们也想要最最科学化人性化的教育，但是，这些东西不是你我能说的了算的；知道吗，我们想在出去的时候能够得到人们真心的尊重、我们想换回人群里真正的笑脸、我们更想在暮年问心无愧的走入另外一个世界，但是，这些不是我们能够决定了的。
      你们哭，尚且有泪，我们却欲哭无泪。你们说“班里有什么坏事老师都赖你”，可我们又何尝不是如此呢？按成绩排名次是我们发明的吗？我们有几个人收过红包、吃过宴席呢？我们有几个人吃了豹子胆敢去骚扰学生呢？我们几个人体罚过孩子呢？可如今这些都是我们的。我们应该是无神论者，可我却希望有地狱、天堂、来世。希望这一切在未来能够说得清楚。
      孩子们，我们不是圣人，我们也有寻常人的弱点，上面的话也可以算是我们给自己找的借口，但我们绝对不是没有人性的“胡屠户”。当你们自认为是范进在课堂下偷偷的哭泣时，我真的很想陪你们一起哭泣。只是，当我们哭泣时会有人帮我们擦去这无奈的泪水吗？
                                                                   一个突然想哭的教师

面对着那些很努力却依然学不好的差生，面对着来自学校领导，来自学生家长，来自社会的压力。我们欲哭无泪！

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是的，排名次、考重点都不是我们教师所想要的，更多时候我们作为教师的更加无奈，很多都不是我们所能决定的。其实我们比学生更加想哭，却又是欲哭无泪。

无奈ING

这封信倒出了教师的心声.

看了这个帖子，我哭了。

无语！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

哎！！！！！！！！！！！！！!!!!!!!

深有同感，现行的教育模式会毁几代人！
我为孩子们感到悲哀！
身为教师的我们却无力改变这样的现状，我们很无奈！