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感叹句的解析

卡通人 2008-4-20 22:29 [复制链接]
请问,如何向小学生解析what/how引导的感叹句
最新评论 | 正序浏览
发表于 2008-4-28 10:12:59
what a/an/the +adj.+n.+主语+谓语!
How+adj.+the+主语+谓语!
可缩写的用how,句中有a/an的用what!
发表于 2008-5-4 15:45:14
同意楼上意见
发表于 2008-5-8 22:56:58
<P>What 后面跟名词词组,What a/an + adj. + n. + it&nbsp; is!或者What + adj. + n.(复)+ &nbsp;they are.&nbsp; &nbsp;it is/ they are可以省略。</P>
<P>How 后面跟形容词或副词,How + adj./ adv. + 主语+ 谓语!主语谓语也可以省略。</P>
发表于 2008-5-14 19:14:53
正为此犯愁呢,学习了,谢谢.
发表于 2008-5-15 22:05:46
这样讲好像只能讲给中学生听啊
发表于 2008-5-16 09:34:03

回帖

个人认为用句子的形式 " <FONT color=blue>what a/an/the +adj.+n.+主语+谓语!</FONT><FONT color=purple>How+adj.+the+主语+谓语!</FONT>可缩写的用how,句中有a/an的用what!" 或 "What 后面跟名词词组,<FONT color=blue>What a/an + adj. + n. + it is!</FONT>或者<FONT color=blue>What + adj. + n.(复)+ they are</FONT>. it is/ they are可以省略。How 后面跟形容词或副词,<FONT color=purple>How + adj./ adv. + 主语+ 谓语</FONT>!主语谓语也可以省略。" 讲给小学生听不太适合. 还是教师举例,学生模仿操练的形式比较好些. eg. <FONT size=4>What a nice <FONT color=red>watch</FONT>! </FONT>让学生其它单词来替换<FONT color=red size=4>watch</FONT>.
愿你天天都有好心情.JPG
谢.gif
谢 2.gif
发表于 2008-5-19 08:50:40
感谢诸位,结合大家的意见,进行了个人小结,看看是否合适:感叹句的表达: 1、What + 名词短语 (含有形容词)+ 人称代词主格 + Be动词!&nbsp;2、How +形容词/副词+ 名词 +&nbsp; Be动词 /一般动词!

[ 本帖最后由 卡通人 于 2008-5-19 08:52 编辑 ]
发表于 2008-5-19 15:22:09
好象不太好讲,他们只要知道如何区分和翻译就行了。只需理解。
发表于 2008-5-28 14:30:43
感叹句不太好讲啊!!!
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