适当地穿插音标教学

将音标先正确教好，再在平时教学中渗透！！！

基础是读准每个单词  读的时候停顿方法  

多练吧 还要善于帮助学生总结 平时要培养学生拼读的方法

基础还是读准每个词  然后懂一些规则

<P>平时学习的时候多注意单词的发音··只能在平时的教学中灌输</P>

单词的教学本应该不离开音标，他们是相互依存的，互惠互利的

单词时，把典型的字母或字母组合发音拎出来重点讲解和读，让学生把相应的音标写在书上

这一直是我在教学中强调的，也是作为重点来讲的，首先上课要跟我读准单词，把重点字母的音标注在书上，反复认读。在单词的读音上我是教学生分音节来读。比如说“January",把它分成”jan" "nu" "a""ry",分开来读给学生听，既帮助了他们读准，又能帮助学生记忆单词，12个月份的较长单词我都是用这种方式让他们记忆的。学生很有兴趣，也很快记住了。

其实我觉得学习音标是参透在平时，老师的发音也是关键。