01.每天告诉自己一次：我真的很不错。
02.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
03.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
04.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。
05.生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
06.发光并非太阳的专利，你也可以发光。
07.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
08.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
09.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
10.你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
11.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。
12.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
13.青春一经典当即永不再赎。
14.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
15.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
16.爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
17.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
18.只要有信心，人永远不会挫败。
19.不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。
20.不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。
21.人若软弱就是自己最大的敌人。
22.人若勇敢就是自己最好的朋友。
23.『不可能』只存在於蠢人的字典里。
24.抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
25.家！甜蜜的家！天下最美好的莫过於家。
26.游手好闲会使人心智生锈。
27.每一件事都要用多方面的角度来看它。
28.有理想在的地方，地狱就是天堂。
29.有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
30.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
31.所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
32.上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
33.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
34.世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
35.觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。
36.第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
37.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
38.思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
39.人只要不失去方向，就不会失去自己。
40.如果你曾歌颂黎明，那麽也请你拥抱黑夜。
41.问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
42.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
43.当你能飞的时候就不要放弃飞。
44.当你能梦的时候就不要放弃梦。
45.当你能爱的时候就不要放弃爱。
46.生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
47.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
48.人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
49.快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
50.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
51.一个今天胜过两个明天。
52.要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。
53.乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
54.有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
55.肯承认错误则错已改了一半。
56.明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
57.理想的路总是为有信心的人预备著。
58.所有欺骗中，自欺是最为严重的。
59.人生最大的错误是不断担心会犯错。
60.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
61.经验是由痛苦中粹取出来的。
62.用最少的悔恨面对过去。
63.用最少的浪费面对现在。
64.用最多的梦面对未来。
65.快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
66.你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
67.如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
68.不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。
69.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
70.要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
71.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
72.要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
73.你不能左右天气，但你能转变你的心情。
74.孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
75.想像力比知识更重要。
76.漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
77.好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
78.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
79.得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
80.学做任何事得按部就班，急不得。

    今天是教师节，不过对我来说，并不是很轻松。早上7：15需要带领寄宿班的孩子去吃早餐，因为今天我是导护老师，责任重大啊。刚到食堂，就看到生活老师领着四(1)班的学生过来了。看到我，大家都很兴奋。有好些孩子都大声说：Happy Teachers'  Day, Miss Wu! 这是我h和他们的约定。在教师节这天，向自己看到的每一个老师道一声节日快乐，感谢他们的辛勤劳动。因为是英语学科，得体现点英语的特色，因此，孩子们得使用英语来道声问候。在分发牛奶时，几乎每一个孩子都会说声: 谢谢老师。许是他们认为简简单单的Thank you ，并不能表达他们的感情吧，还有的孩子特地走到我的面前，轻轻地说声：Happy Teachers'  Day, Miss Wu!呵呵，心里感觉美美的。  吃完早餐，开始上早读课了，二年级的吉思远噼噼啪啪地跑过来了，手里还拿着一支鲜艳的玫瑰花：老师，节日快乐。我一下子就被眼前的这个小男孩感动了，他的教室在三号楼第二层，而我的教室在五号楼三层，中间还隔着一层楼，多累啊！可他为了给老师送上自己的祝福，一路跑过来了。看着他那还挂着汗珠的脸蛋，我真诚地说了声：谢谢你！他笑了笑，又朝着自己的教室跑去。上完早读课，我来到四（4）班，还没有走进教室，眼尖的孩子发现我过来了，刷地从座位上跳起来，从桌子里拿出花跑到我的面前：Happy Teachers'  Day，Miss Wu！我的包包顿时被装扮的五颜六色。百合花，玫瑰花，还有许多不知名的花，都被插到了我的包包里。四（5）班的孩子看到了，也跑来了一大堆，他们把花直接送到我的手上，到最后，我被淹没在花的海洋里。我的心里满溢着幸福，做老师真幸福。拎着一大包的花，我来到了办公室：呵，到处都是花！办公室里弥漫这花香，每个老师脸上都洋溢着幸福。大家尽情地享受着孩子带来的欢乐。
    看着一朵朵鲜花，读着一张张贺卡，真切地感受到了节日的气氛。
    教师节快乐！愿每个老师都能健康快乐每一天。

很喜欢你写的教育杂谈,今年我教一二三年级,从高年级到低中年级有点不顺手,以后在教学中还像你多请教!!

原帖由 子叶飞舞 于 2008-9-10 12:36 发表
很喜欢你写的教育杂谈,今年我教一二三年级,从高年级到低中年级有点不顺手,以后在教学中还像你多请教!!

   我们互相学习，共同成长吧。
   总觉得自己写的文章太平淡，没有文采，得好好地充电了。

   中秋节三天假已经过去，但是放假前的一段小小的插曲，至今难忘。由于我的疏忽，没有让寄宿部的孩子们在家作本上写上J四（1），害得寄宿部四（1）班的家作被送到了走读四（1）班，导致的后果就是寄宿部四（1）班的孩子找不到本子，家长在门外等了近半个小时。心里觉得好抱歉。一直以为所有的寄宿班都是第二节课下课之后回家，这天才知道，我错了，寄宿部四年级的孩子第一节课结束就可以回家了。看来，做什么事情都不能想当然哦，这件事也说明了我考虑问题还不全面，应该多向其他老师学习。

    今天，坐在办公室里改作业，无意间听到了隔壁二（3）班的英语课，感觉孩子们的热情很高，声音也特别响亮。悄悄地走到窗户边向里瞧了一下：呵，一个个小朋友坐得笔直笔直的，老师站在前面，小朋友跟在后面读单词，纪律好好啊，几乎没有孩子说话或者做小动作。由此，我想到了自己教的班级，我每次上二年级课，最头疼的就是纪律问题，大都数孩子都非常认真的跟着老师后面读单词，做游戏，可是就是有那么几个调皮鬼，恐、吓、诈、骗，什么招都用过了，就是没有用，最多几分钟，就开始做小动作了。哎，真是没辙。隔壁的英语老师真有本事，我不由得竖起耳朵，看看她还有什么高招。不一会儿，还真听到了，从孩子们读单词声音的高低，可以推断出使用的是searching game ，就是找单词，把单词藏在孩子的课桌里，然后让一个孩子来寻找，根据孩子们读单词声音的高低，来判断离单词卡片的远近。如果找到了，就给予一定的奖励。这是一个很好的训练孩子读单词的方法。可是，我怎么就没有用呢，虽然是很简单的一个游戏，但是它也体现了一个老师的匠心啊。看来，想不动脑筋就能取得成功，是不行的，作为一名教师必须要不断地学习，不断地深化自己的知识，才能适应时代的要求啊。

哈哈，童话去了实小，一下子充实了起来哟！

小燕，现在在哪个学校？有手机号吗？

我是高沈燕，还记得吗

原帖由 gsysjj 于 2008-9-18 10:21 发表
我是高沈燕，还记得吗

你好哦，真的是好久不见了，最近好吗？我现在在海安县实验小学，电话号码我给你发短消息吧。