善于反思的老师，一定是好老师。敬佩的同时，向吴老师学习。

在我们这个论坛上有很多的前辈，有很多的新秀，我在其中只是一片绿叶，但是我会努力让自己绿得更鲜活。让自己也能成为一道独特的风景

在经过紧张的忙碌后，中午我，王主任，葛主任三个人带着各自准备的东西，来到了瓦甸中心小学，优雅整洁的校园环境，让人看了都觉得清爽，意外地，我碰到了如师的同学还有去年我带的一个实习生，好久没有联系，没有想到居然在瓦小遇到了，真是有缘。
     时间定的是一点四十，我们到达时已经一点二十了，和老师一交流才发现了一个重大的问题：学校之间没有沟通好，老师还不知道教第几课，更别提预习了。怎么办？我的心里顿时有些紧张起来，怀着忐忑的心情，我走进了四（2）班，孩子们正在做数学作业，看到了一个手提道具，身背笔记本的新老师都很惊讶，当老师简单的交代一下后，我和孩子进行了近距离的接触。这帮孩子真是太可爱了，一双双眼睛紧紧地盯着老师，每当我问一个问题，他们都很积极地回答，而且声音很响很响。我和孩子说：没有预习最好了，这样我才知道哪个孩子在课上听得最认真，记得最快，表现最好。孩子一个个地抖擞着精神，以响亮的声音回答我：OK。我的心一下子放松了。
     虽然在课前我没有和他们讲我的一些习惯的课堂用语，因此，刚开始的时候，孩子还不能立刻跟上我的节奏，可是慢慢地，课堂上的小手渐渐地多了起来，孩子脸上的笑容慢慢地绽开，我知道，这帮聪明的孩子已经能够读懂老师的表情，语言，动作了。本来，我还担心自己不能够控制时间，可是，渐渐地，连我自己都忘记了时间，孩子的表现让我惊喜，由于第一次接触新单词，有些孩子读得还不够熟练，有些孩子由于紧张，还会偶尔出现错误，但是这些都没有关系，孩子们都很努力地去表达自己，表现自己，想让新老师了解自己。课堂，就是我和孩子们一起交流的地方，就成了我们心灵碰撞的地方。
     虽然这节课的容量很大，虽然孩子们首次接触课文，虽然他们面对的是一个新老师，虽然新老师的语速很快......但是，今天的课堂却是如此的和谐，连孩子们的老师都说，这帮小家伙今天的表现真的很棒。很多她以为会听不懂的问题，孩子们都出色地解答了。
     瓦甸中心小学的教学楼上写着：好好学习，天天向上。我把这句话写在带来的书签上：Good good, study.Day day up.签名：吴晓燕。表现最好的那一组孩子得到了这些书签。我想给这帮孩子留下一个回忆，有一个很温和的老师给我们上了一节课，她说：I'm your friend. You're my friend.We are friends.她希望我们：Good good, study.Day day up.

第一次做课件，自我感觉还是很好的。现在将4BU6的课件，简案，课文的录音，4B第6单元的所有flash,以及第6单元的所有素材，一起传上来。毕竟是熬夜一个星期的劳动成果，也希望得到大家的肯定。可以作为公开课的教案来上。
      绝对物超所值，呵呵。

下下来啦，学习学习！

很好的楼主，向你学习！

今天可累死我了，上了四节课，改了三套家庭作业本，两套默写本，做老师，如果只要上课不要改作业多好！如果真的像我们学校那个可爱的小女孩说的那样，上课10分钟，下课40分钟，那可就皆大欢喜了哦。

教学随笔栏目每天的帖子都比较多，说明有很多善于思考的老师，我要向他们学习。

你做得真好！学习

向你学习,一直觉得你是我学习的榜样!