开设计一些激励机制辅助调控课堂纪律（如：看看哪组纪律好，奖励小贴纸，几张小贴纸就可以换……再换……）但关键还是在于教学艺术，这个每位教师都有所不同，只能边教边积累。

开设计一些激励机制辅助调控课堂纪律（如：看看哪组纪律好，奖励小贴纸，几张小贴纸就可以换……再换……）但关键还是在于教学艺术，这个每位教师都有所不同，只能边教边积累。