大家一周几节课？对于教辅用书如何安排教学时间？胡澄宜主编的《听读训练》这本书听说很好，我们这儿今年头一次订，不知哪位使用过，能谈谈吗？

我们已经连续使用好几年。一般是放在每个单元学完后，三级训练也做完后，完成听读训练。个人觉得听读训练上的题型很好，难度也适中（个别阅读题可能稍难)，总体感觉很不错。但由于时间有限，是让学生作为回家作业完成，第二天再集体讲评的。如果学生有空余时间能在校完成的话，效果会更好。

是吗？我们没听说，新华书店都有吗》回头去看看

听读训练中有重复的题目。是否可以选择性的做呢？
问答题学生做的不好，不会书面表达。

谢谢大家对本人及本帖的关注，希望大家以后能多多交流，共同提高！

我们是选择性的做一些题目

我们学校也是头一年定，但不是已经有补充习题和练习与测试了吗？我们所有的练习都是当堂完成，那本书根本没时间做，我准备复习时再用，我们是村小，如果让他们带回家做 ，肯定一塌糊涂，不如不做呢！我是这样做的。

我们的一般也是作为家庭作业带回家完成的。在学校根本没空做啊！我们的听力题有很多都不做的。还是那个字儿：忙！因为我们的教辅书实在是太多了！说实在的，我们都想着是不是该把《听读训练》放弃了。

我觉得不是教辅用书越多越好，哪怕只有一本，是不是所有的学生都掌握了呢？

我也感觉没时间做啊!不知道做的同志是怎样安排时间的.