怎样上好小学英语期末复习课
1．复习课的目的是什么？
l         对过去知识的回顾，归纳；
l         重新提取知识、回忆，加深印象；通过复习帮助学生梳理零散的知识，形成系统；
l         提高拓展：练习的综合性要更强， 大量的综合性练习，听说读写的兼顾， 技能的深度和广度发展；
2．  复习课的模式：话题（内容）， 分类练习， 归纳总结，开展大量的基础知识训练；模式类似巩固课，但用在综合性练习时间要更长。

3．  复习相关问题
班级复习计划：
复习内容：
l         复习的时间因班、因人而异；
l         循环式复习学过内容；一话题/单元为单位复习；
l         时间紧的话还可以大综合；复习的材料建议滚动。打破单元内的知识局限，有机结合话题相关的内容联系
有针对性的练习：根据学生的实际，难点所在，灵活设计安排听说读写的练习，不是简单的练习
如：写在不同年级不同的层次要求：听写、写句子、写几句话；词汇方面的写；
阅读：如何设计问题？（直接找答案还是通过几个信息的转换？甚至整理的感想，理解。）


关于复习课，再次将以往的笔记摘录供参考：

（二）复习课的特点
1. 教学内容以学过的语言材料为主 （总结、归纳、应用训练）
2. 重温已学内容（回忆、强化）
3.      弥补不足（教与学的不足）
4.      归纳总结，发展技能 （整理、归纳、概括、运用、发展）
5.      课堂教学形式以训练活动为主 （学生语言训练活动，有层次性的活动安排）

(三)复习课课型及教学模式
复习课型操作步骤参考：
a.
1．准备教学。（歌曲、歌谣、游戏、对话、故事等。）
2．现复习内容，帮助学生回忆所学内容。（游戏、电脑软件、图片、故事、对话等。）
3．进行强化训练，突出重点，练透难点。（小组、个别联席形式、高密度、典型错误分析，强化理解掌握。）
4．归纳总结。（引导学生观察、归纳总结，加深理解记忆。）
5．应用性操练。（理解运用，能力拓展。）
6．  检查复习效果，布置作业。（后继学习，长期记忆，稳固知识。）

b. 准备：激发动机——单向练习
  发展：综合练习——活用性练习——小结讲评——成果展示与评价——布置补偿性练习
  反馈：根据教学中反馈信息进行调整教学
  
（四）复习课教学方法建议
复习课教学的一些建议：
1．目的性：帮助学生发展语言技能、培养运用语言能力，不只是为了考试。
2．学生观：通过复习教学活动，教师指导学生主动参与学习，帮助学生的观察、注意、想象、类比、分析、推理、判断、概念等思维的能力的进一步形成和发展。
3．面向全体学生：复习教学活动设计应该面向各个层系的学生的学习，使得好的学生在巩固知识的同时，运用语言的能力更好得到发展；一般的学生能有效加深理解所学内容，系统巩固所学知识；弱的学生也在帮助下使所学知识得到巩固和加强，别且能消除对英语学习的畏惧心理障碍。
4．精心组织复习材料：根据复习内容和复习目标，精心选择和设计复习材料，帮助学生对所学的内容加深理解并从中得出一些规律，从而使学生对知识的系统性有更深的认识，实际运用能力也得到相应的发展。
5．课堂教学以活动为途径：把精心组织的语言借助实践活动，如让学生在尝试说、用语言的同时加深对语言结构、语言规律的认识，而不只是停留在死记硬背的机械操练层面上。
6．趣味性：根据学生年龄特点，活动设计要突出趣味性、多样性，避免单调机械的讲解训练。活动的形式可以使学生熟悉喜欢的song , chant , game , story , TPR, Task-based activity 等等。

Unit 1
一、       词组和短句
a ball pen一支圆珠笔           come in 进来             Miss li 李老师     
Mr Green 格林老师      Thank you. 谢谢你。          Here you are. 给你。
All right. 好的。            here’s=here is这儿是     
Happy Teachers’ Day! 教师节快乐          Sure.当然。              
What’s=what is是什么         Good morning.早上好。   Goodbye. 再见。   
have a copybook 得到一本抄写本    in your pencil case在你的铅笔袋里
二、       句子
1、May I come in, Miss Li? 李老师，我可以进来吗？
2、May I have a copybook? 我可以得到一本抄写本吗？
3、This copybook is for you. 这本抄写本是给你的。
4、May I have a bookmark for Su Yang? 我可以为苏洋拿一张书签吗？
5、This ruler is for Gao Shan. 这把尺是给高山的。
6、Here’s a card for you. 这张卡片是给你的。
7、May I have that rubber? 我可以得到那块橡皮吗？
8、What’s in your pencil case? 你的铅笔盒里是什么？
9、I’ve got two rulers, a rubber and three pencils. 我有两把尺，一块橡皮和三支铅笔。
三、       语音
Bb  [b ]  big  boy  ball  bike  balloon  bear  big  blue  book   bookmark  
         breakfast  brown   bus   by   bye   but   beautiful  rabbit   
         box  water bottle  
                        
Cc  [ k ]  cap   cat   cake   case   can   can’t   cannot   car   card
         classroom  clean   close   cold   colour   com
         computer  copybook   crayon

Unit 2
一、           词组或短句
  it’s=it is 它是             isn’t=is not 不是              that’s=that is那是   
  have a look看一看          I’d like 我想要                 I like我喜欢   
  can’t=cannot 不能           I see. 我明白了。             on the desk 在课桌上   
  which box 哪个盒子        How lovely! 多么可爱啊！     a green box 一个绿色的盒子   a blue box 一个蓝色的盒子  a nice monkey一只漂亮的猴子      my panda我的熊猫  
  your bear你的熊           his lion 他的狮子                  her rabbit 她的兔子   
a toy shop 一家玩具商店     that dog 那只狗                this  cat 这只猫  
  In which box? 在哪个盒子里?
二、           句子
   1、  What’s this/that? It’s a panda. 这/那是什么？它是一只熊猫。
   2、  This is your dog. 这是你的狗。
   3、  That is my bear. 那是我的熊。
   4、 That’s his cat, I think.  No, it isn’t.  I see.
        我想那是他的猫。不，它不是。我明白了。
   5、This is her rabbit, I think. Yes, it is.
        我想这是她的兔子。是的，它是的。
   6、That’s a nice monkey. 那是一只漂亮的猴子。
   7、That lion is nice, too. 那只狮子也很漂亮。
   8、Can I have a look? Sure. 我可以看一看吗？当然。
   9、I’d like this panda, please. 我想要这只熊猫。
      I’d like a toy lion. 我想要一只玩具狮子。
  10、I like this panda. 我喜欢这只熊猫。
  11、I like your rabbit, too. 我也喜欢你的兔子。
  12、Here you are. Thank you. Not at all. 给你。谢谢。不用谢。
  13、What’s that on the desk? 书桌上的那个是什么？
      It’s a photo. 它是一幅照片。
  14Can you see the toys?  No, I can’t. Yes, I can.你能看见玩具吗？不，我不能。是的，我能。
  15、Is this a bear? Guess. 这是一只熊吗？猜猜。
三、           语音
  Dd [    ]  desk  dog  Dad  do  don’t  doll  draw  dress  drink  card  good
             day  and  I’d like  panda  red  bed   
  Ff [    ]   fat  five  fan  father  fifteen  fifty  for  
                  forty  four  
                        fourteen  flower  face  foot  feet
                          fine  fish

Unit 3
                        一、           词组和短句
                        over there 在那边             where’s=where is 在哪里         
                   she’s=she is 她是
                        come here 来这里             I’m=I am 我是                  
                  he’s=he is 他是
                        Let me see. 让我看看。        Not at all. 不用谢。            
                  Excuse me. 请原谅。
                        I don’t know. 我不知道。     in the classroom 在教室里        an
                  umbrella 一把伞
                        get up 起床                  I think 我想                    
                     my purse 我的钱包  
                         Helen’s tape 海伦的改正带 Mike’s water bottle 迈克的水壶        
                  Nancy’s fan 南希的扇子   
                        David’s key 大卫的钥匙                      Yang Ling’s
                  storybook 杨玲的故事书
                        Gao Shan’s crayon 高山的蜡笔                Liu Tao’s pen
                  刘涛的钢笔
                        Wang Bing’s pencil case 王兵的铅笔袋         your father’s
                  book 你的父亲的书
                        Mr Green’s notebook格林老师的笔记本       Miss Li’s
                  copybook李老师的抄写本
                        二、           句子
                        1、  What’s that over there? It’s a purse.
                  在那儿的那个是什么？它是一个钱包。
                        2、    That is your purse. 那是你的钱包。
                        Is that your purse? 那是你的钱包吗？
                        Yes, it is. No, it isn’t. 是的，它是的。 不，它不是。
                        3、  Perhaps it’s Yang Ling’s. 也许它是杨玲的。
                        4、Where’s Yang Ling? She’s in the classroom.
                  杨玲在哪里？她在教室里。
                        5、  Excuse me, is this your fan? 请原谅，这是你的扇子吗？
                        6、 Thank you.  Not at all. 谢谢你。不用谢。
                        7、  Where’s my water bottle? 我的水壶在哪里？
                        Perhaps your water bottle is in the computer room.
                  也许你的水壶在电脑室里。
                        8、  I’m sorry, but where’s my storybook? 对不起，但是我的故事书在哪儿?

                        9、  Look, it’s on the desk. 看，它在书桌上。
                        10、He’s in the TV room, I think. 我想他在电视室里。
                        11、 Where are you, Liu Tao? 刘涛，你在哪儿啊？
                                   Hey, I’m here. 嘿，我在这呢。
                        12、 Is Liu Tao here, Mr. Green? 格林老师，刘涛在这儿吗？
                                    No, he isn’t. 不，他不在。Yes, he is.是的，他在。
                        三、           语音
                        Gg get   girl   give   glove   go   good   goodbye   
                  grandma   green   
                        glue   guess   glass   again   big   dog   hungry   I’ve
                  got   pig   tiger
                          hamburger
                        Hh  hamburger   hot   happy   have   he   hello   her   
                  here   hey   hi   
                        his  
                        hot   how   hundred   hungry   house   horse   hat   
                  head   hand   
                        handkerchief   hair

Unit 4
                        一、           词组和短句
                          in English 用英语           don’t=do not不，没有         
                  very much 非常，很     
                        look at 看， 朝……看        That’s OK. 不要紧。         Me, too.
                  我也是。
                        a yellow bike 一辆黄色的自行车                       a nice doll
                  一个漂亮的洋娃娃   
                        that puppet 那个木偶          her car她的轿车           clean
                  the car 洗车   
                        colour it 给它涂颜色        colour the kite 给风筝涂颜色     colour
                  it red  涂成红色
                        like this balloon 喜欢这个气球    like buses喜欢公共汽车     on the
                  bike 在自行车上
                         in the desk 在书桌里
                        二、           句子
                        1、  What’s this/that in English? It’s a puppet.
                  这/那个用英语说是什么？它是一个木偶。
                        2、  Do you like buses? Yes, I do. 你喜欢公共汽车吗？是的， 我喜欢。
                        3、  Do you like this doll? No, I don’t. 你喜欢这个洋娃娃吗？不，
                  我不喜欢。
                        4、  I like bikes. 我喜欢自行车。
                        5、  I love puzzles. 我喜爱/热爱/非常喜欢拼图。
                        6、  Here’s a balloon for you. Thank you very much.
                  这个气球是给你的。非常感谢。
                        7、  Nancy, come here, please. 南希，请过来。
                        8、  Look at my kite. Do you like it? 看看我的风筝。你喜欢它吗？
                        9、  It’s nice. I like it. 它很漂亮。 我喜欢它。
                        10、 Let’s colour it. 让我们给它涂颜色吧。
                        11、  Let’s clean the car, Dad. 爸爸，让我们洗车吧。
                        三、           语音
                          Jj  [   ]  Jim  juice   jacket   jeans  Jimmy   Jerry  
                    Joe   January   
                                    July   June   Jean   
                          Kk [   ] key   kitchen   kite   bike   cake   bookmark
                    like   desk   
                                    monkey   thank   think   look   breakfast

Unit 6
                        一、           词组和短句
                        try this one on 试试这条/个               Try this pair on.
                  试试这双/副。   
                        try the gloves on 试试这副手套        a pair of socks一双袜子   
                        a pair of jeans一条牛仔裤              two pairs of shorts
                  两条短裤   
                        three pairs of shoes 三双鞋子          they’re=they are
                  他/她/它们是
                        Don’t worry. 别担心。          Oh, dear! 哎呀！            too
                  small太小   
                        so big 这么大                   whose scarf 谁的围巾         so
                  funny 这么滑稽
                        my father’s shoes 我父亲的鞋子          his mother’s skirt
                  他母亲的短裙
                        your grandma’s sweater你奶奶的毛衣     her teacher’s
                  dress她的老师的连衣裙
                        二、           句子
                        1、Look at my dress. It’s too small. Try this one on. OK.

                        看看我的连衣裙。它太小了。试试这条。好的。
                        2、The jeans are too long. Try this pair on. All
                  right.这条牛仔裤太长了。试试这条。好的。
                        3、She looks so funny. Look at her gloves. They’re so
                        big.她看起来这么滑稽。看她的手套。它们那么大。
                        4、Whose gloves are they, Su Yang? They’re my
                  father’s.苏洋，它们是谁的手套？它们是我父亲的。
                        5、Whose skirt is this, Helen？It’s Yang Ling’s. It’s
                  pretty. It’s too
                        short.海伦，这是谁的短裙？它是杨玲的。它很漂亮。它太短了。
                        6、The jacket is too big. Whose jacket is this? Perhaps
                  it’s Nancy’s
                        brother’s. 这件夹克衫太大了。这是谁的夹克衫？也许它是南希的哥哥的。
                        7、My pencil is too short, David?. You can have this long
                  one.
                        大卫，我的铅笔太短了。你可以用这支长的。
                        8、And my rubber is too small. Don’t worry. Here’s a big
                  one.
                        而且我的橡皮太小了。别担心。这儿有个大的。
                        三、           语音
                        Ll  [  l  ]  like  lunch  late  long  let’s  leg  lion  
                  look  Laura  Lisa  
                        Helen  Lucy Shirley  eleven light please  love  leaves  
                  English  gloves  
                        elephant  plate  black  blue  yellow  play  colour  
                  balloon  clean  lovely
                         class  glue  hello  flute   
                        Mm  [ m ]  mango  milk  may  mother  bookmark  me  my  
                  meat  mum  grandma  
                        Mr  Mrs  Miss  Ms  monkey  many  Martin  Mary  Maria  
                  Jimmy  Sam  Amy  
                        Mike  room  time  come  cinema  much  home  morning  
                  small Unit 7

Unit 7
一、词组与短句
                        go to school 去学校         come home/go home回家            
                          get up起床
                        watch TV看电视             go to bed 睡觉                     
                      by bus乘公共汽车
                        have breakfast 吃早饭            at seven forty (在)七点四十     
                      in the
                        afternoon （在）下午     
                        have lunch吃午饭       go to the cinema 去电影院               
                   two and three二加三
                        It’s time to…是……的时候了。              Shall we…? 我们……好吗？
                        二、句子
                        1、What’s the time? It’s seven thirty-five. 几点了？七点三十五。
                        2、Have breakfast, Mike. It’s late. 吃早饭吧，迈克。晚了。
                        3、What time do you go to school? I go to school at seven

                        forty.你几点去学校？我七点四十去学校。
                        4、What time do you come home? At four fifteen.
                  你几点回家？四点十五。
                        5、See you in the afternoon. Bye, Grandma! 下午见。奶奶再见。
                        6、Excuse me, what’s the time, please? It’s five.
                  打扰了，请问现在几点？五点。
                        7、It’s time to go to the cinema. 是去电影院的时候了。
                        8、Yes. Shall we go by bus? 是的。我们乘公共汽车去好吗？
                        9、What’s six and four? It’s ten. 四加六等于几？（等于）十。
                        三、语音
                        Nn [ n ]  name  new  now  nice  nine  notebook  not  
                  Nancy  November  no  
                        Nick  Nora  learn  Annie        cinema  next to  
                  afternoon  fan  fifteen  
                        fun  one  on  one  open  orange  pen  panda   
                        Pp [ p ]  panda  Peter  perhaps  puppet  purse  pen  
                  please  puzzle  Paul  
                        play  
                         plane  plant  plate  pink  purple  shop  pig  pet  
                  peach  pear  cap  pie  
                        apple  copybook  picture  happy

Unit 8
                        一、           词组和短句
                        1、in class 在上课            2、sit down 坐下         3、boys
                  and girls 孩子们，同学们
                        4、stand up 站起来，起立         5、good night 晚安      6、That’s
                  all right. 没有关系。
                         7、read and write 读读写写   8、be late 迟到                  
                  9、open your books
                        打开你们的书   
                        10、read the new words 读新单词   11、draw in your book
                  在你的书上画画   
                         12、write on the desk 在课桌上写字             13、draw a
                  rabbit 画一只兔子   
                        14、copy the new words 抄新单词                15、close the
                  door 关门   
                        16、open the window 开窗                         17、do the
                  puzzle拼拼图
                        18、eight forty-five 八点四十五                  19、give me
                  the cap 把鸭舌帽给我
                        20、eat an apple 吃苹果                        21、copy in
                  your
                        notebook抄在你的笔记本上
                        22、read an English book读英语书                23、drink
                  water 喝水
                        二、           句子
                        1、Sorry, Mr Green. I’m late. 对不起，格林老师。我迟到了。
                        2、Don’t be late again. Yes, Mr Green. 不要再迟到了。是的，格林老师。
                        3、Now open your books, boys and girls. 同学们，现在打开你们的书。
                        4、Read the new words, please. 请读出新单词
                        5、Don’t draw in your book, Liu Tao. 刘涛，不要在你的书上画画。
                        6、Write the new words in your notebook. 在你的笔记本上写新单词。
                        7、Draw a dog for me, please. 请为我画一只狗。
                        8、Don’t eat this pear，please. Eat that apple.
                  请不要吃这只梨，吃那只苹果。
                        9、Shall we do the puzzle now? 我们现在可以拼拼图了吗？
                        10、            No, it’s late. Don’t do the puzzle.
                  不，太晚了。不要拼拼图。
                        三、           语音
                        Rr [ r ] rabbit  running  rubber  ruler  red  read  
                  write  rice  brown  
                        rowing  orange  Laura  Nora  Robert  Maria  Mary  Gary  
                  Carrie  Cherry  
                        Terry  Irene  Harry  Richard  Eric  Ruby  Rose  
                  breakfast  pretty  
                        classroom  umbrella  hungry  crayon   ice cream  three  
                  green  right  ride
                         sorry  pretty  storybook  brother  bravo
                        Ss [ s ]   
                        seven  sofa  son  sun  scarf  stand  sit  Sam  Sally  
                  Sophie  Susan  Susie
                         Steven  Lewis  
                         stop  stapler  so  small  six  story  sweater  skating  
                  swim  school  
                        socks  skirt  some  
                         thirsty  sorry  skiing  sister  say  yes  Miss  student
                   see  soft  snake

Unit 9
                        一、           词组和短句
                        a glass of water 一杯水         good evening 晚上好            
                      some cakes
                        一些蛋糕
                        a big cake 一块大蛋糕         a small fan 一把小扇子              
                  have supper 吃晚饭
                        hungry and thirsty 又饿又渴     tired and sleepy 又累又困        
                       too cold 太冷了
                        go to bed 睡觉                good night 晚安               
                  look happy 看上去很高兴
                          
                        Oh, dear. 哎呀。                               What a nice
                  car! 多么漂亮的一辆汽车啊！
                        I’ve got a new bike. 我有一辆新自行车。              Have some
                  soft drink. 喝些饮料吧。
                        二、           句子]
                        1、Come and have some cakes, Liu Tao. 刘涛，过来吃些蛋糕。
                        2、Here’s a glass of water for you. Thank you, Mum.
                  这杯水给你。谢谢妈妈。
                        3、Are you ill? No. I’m tired. Oh, dear. 你生病了吗？不，我累了。哎呀。
                        4、Why don’t you go to bed now? OK. 你现在为什么不去睡觉呢？好的。
                        5、Good evening. You look happy. 晚上好。你看上去很高兴。
                        6、Yes. Look, I’ve got a new car. 是的。看，我有一辆新汽车。
                        7、What’s the matter with you this morning? 今天早上你怎么啦？
                        三、           语音
                        Tt [ t ]  Terry  Peter  Robert  Martin  Tony  Steven  
                  Tina  Tom  Charlotte
                         time  tape  late  ten  that   
                        twelve  get  tired  kite  hot  white  right  write  cat

牛津小学英语4A 期末练习卷
Name             Class              School            
一、        找出不同类的单词（5%）
(     ) 1. A. book    B. pencil    C. panda     D. ball pen
(     ) 2. A. cat      B. cake     C. bear       D. tiger
(     ) 3. A. cap      B. hat      C. tie        D. photo
(     ) 4. A. five      B. my      C. his       D. her
(     ) 5. A. toy      B. blue     C. green      D. red
二、        看提示写单词（6%）
1. a  brown      (狮子) 2.a     （大的）hamburger  3.my      （风筝）
4.a pair of       （鞋子） 5.      （3个） dolls  6. a nice        （钱包）
三、        重新排列下列字母使它成为正确的单词，并写出中文意思（6%）
1. r w e i t        （    ）     2. v e s n e         （    ）
3.a p e t          （    ）     4.r l u r e           （    ）  
5. k o b o         （    ）     6.e y k            （    ）
7.d g o           （    ）     8.s l a m l          （    ）
9. i k b e         （    ）     10. d w a r          （    ）
11.h t r t y i s         （    ） 12.a n f            （    ）
四、        英汉互译（10%）
1. all right________                 2. 两块橡皮________
3. Happy Teachers’ Day________      4. 他的红夹克________
5. in a toy shop________             6. 喜欢小狗________
7. a nice dog________               8. 在课桌上________
9. your little book________           10. 吃一个蛋糕________
五、        选择 （15%）
(    )1.Here's a story book          you.
        A.at                 B.to                C.for
(    )2.Please try this pair         .
        A.on                 B.at                C.in
(    )3.         cat is it? It's Mike's.
        A.Who's              B.Who               C.Whose
(    )4.         my toy bear. It's nice.
        A.Look at            B.Look              C.See
(    )5.—        the matter?     —I'm tired.
        A.What               B.What's            C.That's
(    )6.Look, this is          new dress.
        A.I                  B.me                C.my
(    )7.—        do you go to school?   —At 7:40.
        A.What time          B.What's the time   C.It's time
(    )8.—I'm tired.     —Why don't you         .
        A.go home            B.drink a glass of water  C.go to bed
(    )9.This pair of shoes is         .
        A.my mother's        B.my mother         C.my mothers
(    )10.—My pencil is too short.  —You can have this          one.
        A.big                B.small             C.long
(    )11.Shall  we  go  to  the  cinema?         
        A.OK                B.You’re right.       C.See you.
(    )12.          It’s six thirty.
        A.What’s this?        B.What’s the time?    C.What’s that?
(    )13.You’re late for school.         
        A.Excuse me.         B.I’m sorry.          C.OK.
(    )14.          Twenty yuan.
        A How many?         B.How much?       C.How about this one?
(    )15.         No, I’m tired.
        A.What’s the matter?   B.Do you tired?        C.Are you hungry?
六、        将下列句子排列成一段通顺的对话（5%）
1. A. Hello, Helen.         B. It’s a bird.          C. Hello, Nancy.
  D. How lovely!         E. What’s this?
                                       
七、        情景匹配（10%）
(    )1.What time do you have breakfast?      A.Not at all.
(    )2.Thank you.                            B.I'm thirsty.
(    )3.Whose pen is this?                    C.At seven fifteen.
(    )4.Where's your book?                    D.No,it isn't.
(    )5.What's the matter?                    E.It's eight.
(    )6.Is this your pencil?                  F.It's a bus.
(    )7.What's three and five?                G.It's on the desk.
(    )8.Shall we go by bus?                   H.It's Mike's.
(    )9.What's that?                          I.Sure. Here you are.
(    )10.May I have a toy car?                J.OK! Let's go.
八、根据所给情景选择适当的句子（8%）


八、        根据所给情景，判断下列句子是否正确（9%）


九、        根据首字母提示，完成句子（6%）
1.What’s that in E          ? I     a doll
2.Please w       the new words in y      notebook.
3.D       a dog f     me ,please.
4.C     in and have a l     at m new dress.
5.This pair of trousers is t       short.
十、        连词成句，注意大小写（5%）
1. card, for, a, here’s, you
                            .
2. I, a copybook, a, may, have
                              ?
3. what, your, pencil box, is, in
                              ?
4. a, that’s, panda, nice.
                             .
5. dog, like, this, please, I’d
                             .
十一、        看图完成对话（10%）
1.A:                  ?                                                      
B:         a dog.
A:         the dog?
B:It's           the         .
2.A:         that your         ?
B:No,                   .
A:         scarf           this?
B:         my mother's.
A:It's too          .                                                           
3.A:What's                  ?
B:I'm          .
A:Why don't you           a hamburger?、
B:OK. Thank          .
十二、        根据汉语，完成句子（5%）
1、你怎么啦?我渴了。
What’s                      ? I’m               .
2.文具盒里的那是什么?是一块橡皮。
                         in the             ?  It’s a                .
3.现在几点了?九点了。
What’s                      now?                        .
4.这是我父亲的夹克衫。真大啊!
This is               father’s                . How              !
5.请不要打开那个盒子。
                           the box, please.
十三、        阅读短文，并判断对（T）错（F）（5%）
This is my classroom. It's very big and clean（干净). I can see a clock on the wall(墙). It's nine o'clock now. Can you see a pencil case on the desk? Look! It's green. It's LiDong's. It's very nice.
(    )1.My classroom is big and clean.
(    )2.I can see a clock on the desk.
(    )3.It's nine o'clock.
(    )4.The pencil case is brown.
(    )5.It's my pencil case.