这个单元还好一点，讲到动词就麻烦了！！！！！！！！！！！！！

第三单元先了解be动词的过去式，到第五单元才让学生学习动词的过去式＋ed

通过比较，我觉得在比较的状态下学习，学生能比较清楚的理解。

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原帖由 <I>水乡丽人</I> 于 2008-10-13 10:36 发表 <A href="https://www.njzxxyy.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&amp;pid=308303&amp;ptid=31772" target=_blank><IMG alt="" src="https://www.njzxxyy.com/bbs/images/common/back.gif" border=0></A> 没有办法,课本跨度太大,没有详细的讲解,主要靠老师自己的讲解. 多重复,天天讲\月讲讲\年年讲,常用的过去式动词就记得了

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<P>&nbsp; 同意！即使这样不断的重复，还是会有学生不会的！</P>

理解过去式并不难，只要告诉他们是过去已经发生的事就行啦．
关键是做题目的时候，要有意识地去判断．