[ 本帖最后由 woxinfeixiang 于 2008-11-17 18:32 编辑 ]

                                                 

[ 本帖最后由 woxinfeixiang 于 2008-10-23 15:26 编辑 ]

课堂作业.doc

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<P>谢谢楼主的分享。加分鼓励！ </P>
<P>PS：一般情况下，音乐文件要和ppt演示文稿放在同一个文件夹下，播放时才能放出声音。</P>

感谢楼主能够大家分享自己的成果。

<P>老实说我没发过课件，只知道自己瞎搞，谢谢姐姐的提醒，我是蓝色</P>

今年没有任教5年级，本课是学校组织切磋我上的，上完以后最明显的感觉就是了解学生不够（借班上课的），把学生的认知水平估计得太高了。热身导入的过程中，通过歌曲的表演和演唱，学生的积极性还是比较好的，加上自己的的感染力还是可以的。正好歌曲里还是带有star和diamond的两个单词。上下来，感觉学生shape这个单词的发音，不饱满，单独发a的音很好，跟sh结合起来的时候就容易读错了。还有就是长方形和正方形的读音学生搞不清楚，我的想法是只要记住一个，那么另外一个就没有问题了。

感谢楼主能够大家分享自己的成果。

我也来学习学习!我也上了一节这单元的公开课.

这课教案和沈国锋上的差不多,尤其是开头部分.

就是 ，不怎么样，还要钱呢。哼。。