注意：A. 第三人称单数形式的构成

一般现在时主语是第三人称单数时，谓语动词后要加s或es，其变化规则与名词变复数的方法大体相同：

a.一般情况下只在动词后加s，如work—works,write—writes。

b.以s, x, sh, ch以字母o结尾的动词，后加es，如guess—guesses,mix—mix, finish—finishes,catch—catches, go—goes,do—does。

c.以辅音字母加y结尾的动词，改y为ies，如study—studies。

d.不规则变化的有have—has,be—is等。

B.现在分词的构成

a.一般情况下在动词后加ing，如study—studying,work—working。

b.以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加ing，如write—writing,move—moving。

c.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，要双写末尾一个辅音字母，再加ing，如get—getting,begin—beginning。

动词知识梳理.doc

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注意：A. 第三人称单数形式的构成

一般现在时主语是第三人称单数时，谓语动词后要加s或es，其变化规则与名词变复数的方法大体相同：

a.一般情况下只在动词后加s，如work—works,write—writes。

b.以s, x, sh, ch以字母o结尾的动词，后加es，如guess—guesses,mix—mix, finish—finishes,catch—catches, go—goes,do—does。

c.以辅音字母加y结尾的动词，改y为ies，如study—studies。

d.不规则变化的有have—has,be—is等。

B.现在分词的构成

a.一般情况下在动词后加ing，如study—studying,work—working。

b.以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加ing，如write—writing,move—moving。

c.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，要双写末尾一个辅音字母，再加ing，如get—getting,begin—beginning。

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