第四单元自主学习任务单

Class__________  Name______________  Number_________

一、学习指南

1.课题名称：四年级下册 Unit4 Drawing in the park

2.达成目标：    1）  通过观看光碟，能够掌握能听懂、会说、会读单词及词组drawing, park, draw, flower, them, easy, boat,  river, difficult, try, hill, lake, again    2）通过观看flash，能模仿、跟读并读好每一句话，注意语音语调。还能What can see you see? I can  see...What can you do? I can...来进行交流日常交流。    3）  通过自读文本，能朗读和理解绘本故事，完成填空，综合运用语言。

3.学习方法建议： 搜集整理法、整体理解法

4.课堂学习形式预告：    合作、解疑------纠正、巩固-----展示、呈现------运用、提升

二、学习任务

file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif任务1：课文巩固      小朋友学习了story time部分，你理解得如何，来看一看。           Mike and Tim are in ______________.  They want to (想要)___________________.    file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gifTim can see  ____________________________. He can ___________them very well. It’s________.  Tim can also see ________________________. It’s ____________, but he can  ______. Tim ________draw the boat very well.    任务2：知识积累              本单元我们主要学习了can的用法，can是情态动词，没有人称和数的变化，它后面的谓语动词必须用原形。否定句：主语+can’t+动词原形+其它。特殊疑问句：特殊疑问词(What)+can+主语+动词原形+其它？         小试牛刀： 按要求完成句子.    1. —Can you  make a fruit salad with your friends?(肯定回答)       —  Yes,  I_______.    2. We can  see some flowers and  trees over  there.(改为否定句)        We______ see _______ flowers ______trees  over there.    3. We can  see a monkey in the tree.(对画线部分提问)    ___________________________________________________    任务3：书写达人    file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif小朋友，选择一项任务完成。不同的任务可以得到不同的星星数哦。    A.Look and  describe.(根据图片完成句子)    file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg         I can see a boat on ___________________         I can see ________________ under the  tress.         I can see  ________________________________________    file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gifB.小朋友你喜欢这幅画吗？  你看到了什么？请你描述一下这幅画吧，注意使用句型  “I  can see a/an/ some...in/under/ behind/beside.....”,至少5句话。                     file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif任务4：拓展学习    小朋友们，请登录易加口语平台，完成单元听说任务哦!

三、学习评价        学生评价     file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.gif小朋友，你能获得几颗星呢？把你能获得的星星数圈出来吧。 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.gif     老师评价        亲爱的老师，请你根据学生的完成情况，对孩子做出评价。

4BU4 自主学习任务单.doc

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第四单元自主学习任务单

Class__________  Name______________  Number_________

一、学习指南

1.课题名称：四年级下册 Unit4 Drawing in the park

2.达成目标：    1）  通过观看光碟，能够掌握能听懂、会说、会读单词及词组drawing, park, draw, flower, them, easy, boat,  river, difficult, try, hill, lake, again    2）通过观看flash，能模仿、跟读并读好每一句话，注意语音语调。还能What can see you see? I can  see...What can you do? I can...来进行交流日常交流。    3）  通过自读文本，能朗读和理解绘本故事，完成填空，综合运用语言。

3.学习方法建议： 搜集整理法、整体理解法

4.课堂学习形式预告：    合作、解疑------纠正、巩固-----展示、呈现------运用、提升

二、学习任务

file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif任务1：课文巩固      小朋友学习了story time部分，你理解得如何，来看一看。           Mike and Tim are in ______________.  They want to (想要)___________________.    file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gifTim can see  ____________________________. He can ___________them very well. It’s________.  Tim can also see ________________________. It’s ____________, but he can  ______. Tim ________draw the boat very well.    任务2：知识积累              本单元我们主要学习了can的用法，can是情态动词，没有人称和数的变化，它后面的谓语动词必须用原形。否定句：主语+can’t+动词原形+其它。特殊疑问句：特殊疑问词(What)+can+主语+动词原形+其它？         小试牛刀： 按要求完成句子.    1. —Can you  make a fruit salad with your friends?(肯定回答)       —  Yes,  I_______.    2. We can  see some flowers and  trees over  there.(改为否定句)        We______ see _______ flowers ______trees  over there.    3. We can  see a monkey in the tree.(对画线部分提问)    ___________________________________________________    任务3：书写达人    file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif小朋友，选择一项任务完成。不同的任务可以得到不同的星星数哦。    A.Look and  describe.(根据图片完成句子)    file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg         I can see a boat on ___________________         I can see ________________ under the  tress.         I can see  ________________________________________    file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gifB.小朋友你喜欢这幅画吗？  你看到了什么？请你描述一下这幅画吧，注意使用句型  “I  can see a/an/ some...in/under/ behind/beside.....”,至少5句话。                     file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif任务4：拓展学习    小朋友们，请登录易加口语平台，完成单元听说任务哦!

三、学习评价        学生评价     file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.gif小朋友，你能获得几颗星呢？把你能获得的星星数圈出来吧。 file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.giffile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.gif     老师评价        亲爱的老师，请你根据学生的完成情况，对孩子做出评价。

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