艺术化教学
教学的目的就是提高学生学习的兴趣，引导学生在课堂上生成学习的成功体验，而决不是为了简单的形式教和形式学。想要摆脱这点，艺术化的改造我们传统的教学就成了相当重要的一部分。有一百种不同的教学内容，就有一百种不同的教学方法，而选择如何的教法，选择正确的教法，这就要求教师有相当的教学素养和意识，才能选择正确的教法，正确的驾驭教学，通过恰当的教学提高学生学习的水平，从而塑造起 学生学习的学科品格和人格，使教学达到艺术的境界

艺术化教学
教学的目的就是提高学生学习的兴趣，引导学生在课堂上生成学习的成功体验，而决不是为了简单的形式教和形式学。想要摆脱这点，艺术化的改造我们传统的教学就成了相当重要的一部分。有一百种不同的教学内容，就有一百种不同的教学方法，而选择如何的教法，选择正确的教法，这就要求教师有相当的教学素养和意识，才能选择正确的教法，正确的驾驭教学，通过恰当的教学提高学生学习的水平，从而塑造起 学生学习的学科品格和人格，使教学达到艺术的境界