惩罚需要艺术
曾经有个同事说过这样一个故事：女儿不喜欢吃面，一天晚上吃面，女儿就吵着不吃，无论怎么骗，怎么哄，讲道理她都不听，最后只好拉下脸来严厉地批评她，一定要她吃，不准妈妈热剩饭，而且把饼干等零食也收了起来，连续几天都吃面。最后女儿终于乖乖地吃面，而且以后再也不敢挑食了。从这个故事中我们是不是可以受到一些启发呢？适当的惩罚是必要的，没有惩罚的教育是没有威力的，惩罚要讲究艺术。
1、        惩罚要讲究方式和手段。
惩罚不同于体罚。体罚讲究肉体受罚，是从古代打手心演变而来，主要有打手心、扣脑门、揪耳朵等等。而惩罚讲究过程，可以通过罚抄课文或生字、跑步、做公共卫生等方式，让学生体会到自己的错误，从而自觉自愿地改正错误。它与前者的区别就在于不会伤害学生，包括学生的心灵。
2、        惩罚要讲究“度”，要掌握好火候。
做任何事都要讲究个“度”，惩罚也是如此。太轻，只触及皮肉，不会触及到灵魂，学生还会再犯；太重，学生无法承受，也同样起不到教育、警示作用。所谓适当的惩罚是指惩罚要适量，适度，能够保证学生认识到自己的错误，并决心改过。如何掌握好“度”，一方面要视具体情况而定，错误严重，惩罚则重一些。错误轻微，可以适当请一些；另一方面需要老师在教育教学中细细体会，酌情施惩。
3、        惩罚要辅以耐心说服教育。
仅有惩罚是不能解决所有问题，只能让学生口服心不服。说服教育必须贯穿惩罚始终，以理服人，以情感人，从而促使学生真正地认识错误、改正错误。双管齐下，春风化雨，润物无声，就是讲究的这种教育效果。

让惩罚变成一门爱的艺术，让惩罚变成师爱的延续，使挨罚者心服口服。从孩子的长远发展出发，我们是否应该引起充分的重视，大胆地去做一下尝试呢？

用我们校长的话说，学生才是我们的衣食父母，我们要对得起拿的那份薪水，没有教不好的学生，只有不会教的老师。。。。。。总之，教师现在也是一种服务行业。听来，想来，总觉得有点酸楚。我们小时候哪个没挨过老师的体罚呀，我们那时候就没想过要反抗啊，我们不也好好地长大了啊，也没见有多少心理阴影啊，现在还真是很多事情越来越看不明白了，唉～～

学习了，也赞同，没有惩罚的教育就成了一个不完整的教育.

拜读，觉得写得真好！谢谢！

学习了，以后要动脑子如何让惩罚成为有效的教育手段

是应该引起充分的重视，大胆地去做一下尝试

现在的学生已经无所谓惩罚不惩罚了

承认惩罚在教育中的重要作用，更应当对惩罚做出慧心的选择，惩罚也要讲究方式和艺术，也要讲究走进学生的心灵，让其成为师爱的延续。


支持!

学习了!很感谢!
一个小错误:“子不教，父之过；教不严，师之惰