六年级不规则动词过去式一览表

班级       姓名      

1. am/is - was是

2. are - were是

3. wear – wore穿

4. write - wrote写

5. begin - began开始

6. blow - blew吹

7. buy - bought买

8. win - won赢

9. bring - brought带来

10. catch - caught抓住      

11. come – came来

12. become – became变得      

13. cut – cut切            

14. can – could能

15. do(does) – did做；（助动词）      

16. drink – drank喝         

17. draw – drew画

18. drive – drove驾驶      

19. eat – ate吃            

20. feel – felt感觉

21. find – found发现        

22. fly – flew飞，放飞         

23. get – got得到  

24. forget – forgot忘记         

25. fit-fit适合

26. go – went去         

27. give – gave给

28. grow – grew种植   

29. have – had有，吃

30. hear – heard听到

31. hurt – hurt受伤         

32. keep – kept保持        

33. know – knew知道

34. let – let让            

35. lose – lost丢失

36. make – made制作      

37. meet – met遇见

38. must-must必须

39. put – put放         

40. read – read读        

41. ride----rode骑

42. ring – rang零响     

43. run – ran跑  

44. say – said说   

45. sleep – slept睡觉

46. see – saw看见         

47. sing – sang唱   

48. sit – sat坐     

49. stand – stood站

50. understand - understood明白   

51. speak – spoke讲     

52. swim – swam游泳      

53. take – took带走；拿走      

54. teach – taught教

55. tell – told告诉        

56. think – thought想  

57. leave-left离开

双写:

1. chat-chatted聊天

2. stop-stopped停止

3. slip-slipped滑到

牢记四个四，学好过去时

【语法】一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间短语连

用。其谓语动词用过去式来表达。

牢记四个四，学好过去时：

四种用法

① 表示在过去某个时间发生的动作或情况。

如：I went toschool at 7:00 yesterday morning.我昨天早晨七点去上学。

② 表示在过去某个时间存在的状态。

如：She was not athome last night.她昨晚八点不在家。

③ 表示在过去经常或反复发生的动作，常和often(经常)、always(总是)、sometimes

(有时)等表示频率的时间状语连用。

如：He often hadlunch at school last month.他上个月经常在学校吃午饭。

④ 表示已故的人所做的事情或情况。

例如：Ba Jin wrote alot of novels for us.巴金写了很多部小说。

四种时间状语

① yesterday及相关短语。

如：yesterdaymorning/afternoon/evening 昨天上午/下午/晚上。

② “l ast+ 时间状语”构成的短语。

如：lastnight/month/spring/year 昨晚/上个月/去年春天/去年。

③ “一段时间+ago”组成的短语。

如：three daysago 三天以前  fouryears ago四年以前。

④ “介词+ 时间名词”组成的短语。

如：in 1999 在1999年；on the morningof December 25th  在12月25号早上。

四种谓语动词的表现形式

① be动词的过去式was、were.

如：She was ateacher five years ago. 她五年前是一名教师。

② 行为动词的过去式，分为规则动词和不规则动词两种。

规则动词的过去式的构成遵循以下四个规则：

1）be动词的过去式：am / is-was,  are-were

2）行为动词过去式的“规则”变化：

①     一般动词，在词尾直接加ed，如：look-looked,  work-worked

② 以不发音的e结尾的动词，直接加d，如：like-liked, live-lived

③ 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加ed，如：study-studied, cry-cried

④ 双写末尾字母，再加ed，如：stop-stopped, plan（计划）-planned, shop-shopped, jog-jogged

而不规则动词的过去式则需要认真下工夫去记了，例如：go-went;come-came

3）连系动词的过去式，如：become-became   Shebecame angry.  她生气了。

4）情态动词的过去式+动词原形。

如：I could swim atthe age of five. 我五岁时就会游泳了。

四种句式的构成

①     一般过去时态的肯定句式：“主语+动词过去式+其它”

如：Jenny bought askirt yesterday. 詹妮昨天买了一件短裙。

②　一般过去时态的否定句式 ：“主语+didn’t+动词原形+其它”

如：Jenny didn’tbuy a skirt yesterday. 詹妮昨天没有买短裙。

③  一般过去时态的一般疑问句式：“Did+主语+动词原形+其它”

如：Did Jenny buy askirt yesterday? 詹妮昨天买短裙了吗？

④  一般过去时态的特殊疑问句式：“疑问词+did+主语+动词原形+其它”

如：What did Jennybuy yesterday?    詹妮昨天买了什么？

六年级不规则动词过去式一览表

班级       姓名      

1. am/is - was是

2. are - were是

3. wear – wore穿

4. write - wrote写

5. begin - began开始

6. blow - blew吹

7. buy - bought买

8. win - won赢

9. bring - brought带来

10. catch - caught抓住      

11. come – came来

12. become – became变得      

13. cut – cut切            

14. can – could能

15. do(does) – did做；（助动词）      

16. drink – drank喝         

17. draw – drew画

18. drive – drove驾驶      

19. eat – ate吃            

20. feel – felt感觉

21. find – found发现        

22. fly – flew飞，放飞         

23. get – got得到  

24. forget – forgot忘记         

25. fit-fit适合

26. go – went去         

27. give – gave给

28. grow – grew种植   

29. have – had有，吃

30. hear – heard听到

31. hurt – hurt受伤         

32. keep – kept保持        

33. know – knew知道

34. let – let让            

35. lose – lost丢失

36. make – made制作      

37. meet – met遇见

38. must-must必须

39. put – put放         

40. read – read读        

41. ride----rode骑

42. ring – rang零响     

43. run – ran跑  

44. say – said说   

45. sleep – slept睡觉

46. see – saw看见         

47. sing – sang唱   

48. sit – sat坐     

49. stand – stood站

50. understand - understood明白   

51. speak – spoke讲     

52. swim – swam游泳      

53. take – took带走；拿走      

54. teach – taught教

55. tell – told告诉        

56. think – thought想  

57. leave-left离开

双写:

1. chat-chatted聊天

2. stop-stopped停止

3. slip-slipped滑到

牢记四个四，学好过去时

【语法】一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间短语连

用。其谓语动词用过去式来表达。

牢记四个四，学好过去时：

四种用法

① 表示在过去某个时间发生的动作或情况。

如：I went toschool at 7:00 yesterday morning.我昨天早晨七点去上学。

② 表示在过去某个时间存在的状态。

如：She was not athome last night.她昨晚八点不在家。

③ 表示在过去经常或反复发生的动作，常和often(经常)、always(总是)、sometimes

(有时)等表示频率的时间状语连用。

如：He often hadlunch at school last month.他上个月经常在学校吃午饭。

④ 表示已故的人所做的事情或情况。

例如：Ba Jin wrote alot of novels for us.巴金写了很多部小说。

四种时间状语

① yesterday及相关短语。

如：yesterdaymorning/afternoon/evening 昨天上午/下午/晚上。

② “l ast+ 时间状语”构成的短语。

如：lastnight/month/spring/year 昨晚/上个月/去年春天/去年。

③ “一段时间+ago”组成的短语。

如：three daysago 三天以前  fouryears ago四年以前。

④ “介词+ 时间名词”组成的短语。

如：in 1999 在1999年；on the morningof December 25th  在12月25号早上。

四种谓语动词的表现形式

① be动词的过去式was、were.

如：She was ateacher five years ago. 她五年前是一名教师。

② 行为动词的过去式，分为规则动词和不规则动词两种。

规则动词的过去式的构成遵循以下四个规则：

1）be动词的过去式：am / is-was,  are-were

2）行为动词过去式的“规则”变化：

①     一般动词，在词尾直接加ed，如：look-looked,  work-worked

② 以不发音的e结尾的动词，直接加d，如：like-liked, live-lived

③ 以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加ed，如：study-studied, cry-cried

④ 双写末尾字母，再加ed，如：stop-stopped, plan（计划）-planned, shop-shopped, jog-jogged

而不规则动词的过去式则需要认真下工夫去记了，例如：go-went;come-came

3）连系动词的过去式，如：become-became   Shebecame angry.  她生气了。

4）情态动词的过去式+动词原形。

如：I could swim atthe age of five. 我五岁时就会游泳了。

四种句式的构成

①     一般过去时态的肯定句式：“主语+动词过去式+其它”

如：Jenny bought askirt yesterday. 詹妮昨天买了一件短裙。

②　一般过去时态的否定句式 ：“主语+didn’t+动词原形+其它”

如：Jenny didn’tbuy a skirt yesterday. 詹妮昨天没有买短裙。

③  一般过去时态的一般疑问句式：“Did+主语+动词原形+其它”

如：Did Jenny buy askirt yesterday? 詹妮昨天买短裙了吗？

④  一般过去时态的特殊疑问句式：“疑问词+did+主语+动词原形+其它”

如：What did Jennybuy yesterday?    詹妮昨天买了什么？