My day

学生姓名__________________       家长签名_______________

【课前预习】学习目标：

1、学习常见的元音字母组合的发音。

2、对比类似的元音字母组合发音的异同。

3、应用本课所学读音规律，准确朗读新单词。

4、正确且流利地朗读含有本课所学读音规律的短语。

【课前热身】

★一、仔细读单词，读并写出下列划线字母的发音。

1、arm ____        2、art _____       3、car _  __         4、star ___

5、tall _  _        6、walk _____      7、horse ____        8、short____  

9、eat ____       10、read ___        11、meet ____       12、see _____   

13、bread ___     14、head ____       15、heavy _____     16、weather _____

17、cool ____     18、food ____       19、moon  ____     20、 school___         

21、book ____     22、good ___       23、look___         24、would ____   

25、bird___       26、girl___         27、nurse ___        28、word ____

29、after ____    30、dinner ___      31、father ____       32、worker ___

★二、在课文中划出下列词组，并熟练读背。

1、在公园的一辆小车   a car in the park   2、一个穿短裙的女孩  a girl in a skirt   3、一个在工作的护士   a nurse at work     4、在中午做饭  cook at noon     

5、看这书     look at the book            6、在墙上行走  walk on the wall

7、打扫/清理街道    clean the street       8、准备早餐   ready for breakfast

9、饭后        after dinner

★三、完成P51页上的练习。一定要认真完成哦！

【学海拾贝】   

一、1、单词中“ar”一般发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；但单词______ ______中，“ar”发/ __ /音。

  2、单词中“al”一般发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；但单词______ ______中，“al”发/ __ /音。

3、单词中一般(1) “or”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(2) “or”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(3) “or”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______。

4、单词中一般(1) “ea”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(2) “ea”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(3) “ea”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(4) “ea”发/ __ /音，如单词：______ ______。

5、单词中一般(1) “oo”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(2) “oo”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

6、单词发/ ə: /音的字母组合一般是_____、_______、_______、________等，

如：_____ ______；______ ________；_________ _______；________ _______。

二、“ready”是形容词，意思是：“准备就绪的”、“准备好”、“准备完毕”。常用词组有：

be ready；be ready for sth； be ready to do sth； get ready for sth；get ready to do等。

译句：1、早饭准备好了。____________________________（be ready）

2、现在妈妈在准备晚饭。  Mum __________________________now. (be ready for sth)

3、他们忙于准备即将到来的期中考试。(get ready for sth)

    They  ______________________________________________mid-term exams.

【堂清巩固】                                            

一、选出每组划线部分读音与众不同的单词

(   ) 1.  A. pardon        B. quarter       C. far      D . start

(   )2.  A. always      B. small     C. walk   D. hall

(   )3.  A. morning      B. forty       C.  forget   D. important

(   )4.  A. short      B. north      C. sport      D. sorry

(   )5.   A. word      B. work     C. shorts    D. world

(   )6.   A. visitor   B. actor      C. doctor       D. fortieth

(   )7.   A. meat       B. head     C. dream       D. clean

(   )8.   A. great       B. sweater       C. ready      D. heavy

(   )9.   A. theater      B. reading   C. really     D. idea

(   )10.   A. cook       B. good       C. wood    D. food

(   )11.   A. school     B. noon       C. cool     D. pool

(   )12.  A. hers   B. modern     C. her    D. certainly

二、下列各组字母组合发音是否相同，用“T” 、“F”表示。

  1、chalk  always（   ）    2、star  carry（   ）    3、or  forget  （   ）

4、reader  doctor （   ）        5、half  aunt  fast  garden（   ）

6、breakfast   break （   ）       7、noodle   food   （   ）

8、turn  nurse（   ）  9、good  boot（   ） 10、 quarter  start（   ）

My day

学生姓名__________________       家长签名_______________

【课前预习】学习目标：

1、学习常见的元音字母组合的发音。

2、对比类似的元音字母组合发音的异同。

3、应用本课所学读音规律，准确朗读新单词。

4、正确且流利地朗读含有本课所学读音规律的短语。

【课前热身】

★一、仔细读单词，读并写出下列划线字母的发音。

1、arm ____        2、art _____       3、car _  __         4、star ___

5、tall _  _        6、walk _____      7、horse ____        8、short____  

9、eat ____       10、read ___        11、meet ____       12、see _____   

13、bread ___     14、head ____       15、heavy _____     16、weather _____

17、cool ____     18、food ____       19、moon  ____     20、 school___         

21、book ____     22、good ___       23、look___         24、would ____   

25、bird___       26、girl___         27、nurse ___        28、word ____

29、after ____    30、dinner ___      31、father ____       32、worker ___

★二、在课文中划出下列词组，并熟练读背。

1、在公园的一辆小车   a car in the park   2、一个穿短裙的女孩  a girl in a skirt   3、一个在工作的护士   a nurse at work     4、在中午做饭  cook at noon     

5、看这书     look at the book            6、在墙上行走  walk on the wall

7、打扫/清理街道    clean the street       8、准备早餐   ready for breakfast

9、饭后        after dinner

★三、完成P51页上的练习。一定要认真完成哦！

【学海拾贝】   

一、1、单词中“ar”一般发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；但单词______ ______中，“ar”发/ __ /音。

  2、单词中“al”一般发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；但单词______ ______中，“al”发/ __ /音。

3、单词中一般(1) “or”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(2) “or”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(3) “or”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______。

4、单词中一般(1) “ea”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(2) “ea”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(3) “ea”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(4) “ea”发/ __ /音，如单词：______ ______。

5、单词中一般(1) “oo”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

(2) “oo”发/ __ /音，如单词：______ ______ ______；

6、单词发/ ə: /音的字母组合一般是_____、_______、_______、________等，

如：_____ ______；______ ________；_________ _______；________ _______。

二、“ready”是形容词，意思是：“准备就绪的”、“准备好”、“准备完毕”。常用词组有：

be ready；be ready for sth； be ready to do sth； get ready for sth；get ready to do等。

译句：1、早饭准备好了。____________________________（be ready）

2、现在妈妈在准备晚饭。  Mum __________________________now. (be ready for sth)

3、他们忙于准备即将到来的期中考试。(get ready for sth)

    They  ______________________________________________mid-term exams.

【堂清巩固】                                            

一、选出每组划线部分读音与众不同的单词

(   ) 1.  A. pardon        B. quarter       C. far      D . start

(   )2.  A. always      B. small     C. walk   D. hall

(   )3.  A. morning      B. forty       C.  forget   D. important

(   )4.  A. short      B. north      C. sport      D. sorry

(   )5.   A. word      B. work     C. shorts    D. world

(   )6.   A. visitor   B. actor      C. doctor       D. fortieth

(   )7.   A. meat       B. head     C. dream       D. clean

(   )8.   A. great       B. sweater       C. ready      D. heavy

(   )9.   A. theater      B. reading   C. really     D. idea

(   )10.   A. cook       B. good       C. wood    D. food

(   )11.   A. school     B. noon       C. cool     D. pool

(   )12.  A. hers   B. modern     C. her    D. certainly

二、下列各组字母组合发音是否相同，用“T” 、“F”表示。

  1、chalk  always（   ）    2、star  carry（   ）    3、or  forget  （   ）

4、reader  doctor （   ）        5、half  aunt  fast  garden（   ）

6、breakfast   break （   ）       7、noodle   food   （   ）

8、turn  nurse（   ）  9、good  boot（   ） 10、 quarter  start（   ）