应该改的，要改简单点！教师教得辛苦，学生学得累！主要是后进生，六年级学生两极分化太严重！对于大部分学生对现在教材还是适应的！

这次如果能改得年级与年级之间的难度过渡均衡些就好了。

改来，改去，为什么？
考学生，难老师?
不论怎样，学生们迟早都得学。小学学，初中学，有什么区别？
大学英语专业毕业，英语儿歌还不会说几首，可怜！
小学不如就教些儿歌，时态，语法，词汇都有了，荒唐！
你说呢？？？？？

我也觉得，现在小学的考试比我们以前上中学还要难啊。一张考卷到处到是一些语法什么的。其中试卷考下来，我们整体都很差，每个班级只有4、5个优秀啊。不几个一大批。真是弄的教师不知道怎么教啊，而且上级领导要求又很多啊，真是苦了老师啊。

我觉得现在小学三年级就开始学英语,而每周的课时总数是一定的,所以说英语大量占用了素质教育的时间,现在学生的素质下降,恐怕开英语课也难辞其疚啊

楼上几个的有道理,不过现在是应试教育,不这样搞不行,只有顺着才行,不被扣资金,有的孩子上英语吃力,两级分化严重,

改革后的教材更注重口语化的语言，而弱化语法！这可能是最大的转变！

好像听说是在教材每个单元后增加一个阅读的部分，又要麻烦了

哎。能让老师和孩子都轻松起来才好呢

这是不可能的,只要应试教育存在,只要统考存在,就不要想轻松.偶们这里连其中都是全市统考,理会不用说期末了,