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六招搞掂英语单选填空

单项选择填空题是英语<A href="http://www.zhongkao.com/" target=_blank><FONT color=#000000>中考</FONT></A>的必考题型,我们可以根据所提供句子的上下文、条件、语言知识和背景知识,寻找正确的解题途径。
<P>  &nbsp;   1. 直接法</P>
<P>  &nbsp;   直接利用相关的语法知识或交际语境,通过题干中的已知信息,捕捉解题探索,从而得到正确答案。 </P>
<P>    &nbsp; ——Hello, come in, __________ .</P>
<P>  &nbsp;   ——Thank you.(2004年重庆)</P>
<P>    &nbsp; A. all right&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. make yourself at home</P>
<P>  &nbsp;   C. that’s your home&nbsp; D. it’s a great pleasure</P>
<P>    &nbsp; 简析 该题考察实际技能,通过语境选出答案B表示“不必拘束”。</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; ______ Man in black is from ______ England.</P>
<P>  (2004年课改实验北碚区)</P>
<P>    &nbsp; A. The, /&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. The, the&nbsp;&nbsp; C. A, the&nbsp;&nbsp; D. A, /</P>
<P>  &nbsp;   简析 该题考察冠词的用法,1.特指“穿黑衣服的人”用定冠词the. 2.国家名称是专有名词不用冠词,答案为A。</P>
<P>  &nbsp;   2. 代入法</P>
<P>  &nbsp;   ——What’s your sister like?</P>
<P>    &nbsp; ——__________ .(2004年重庆)</P>
<P>    A. She is a worker&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. She likes pears&nbsp;&nbsp;&nbsp; </P>
<P>    C. She is very thin&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D. She is like her father</P>
<P>  &nbsp;   简析 题目设计者为了增加题目难度,企图把同学们引入误区。做此类题可就4个答案分别提问后,选出最佳答案,A的提问What’s your sister? B的提问What does your sister like?C的提问What’s your sister like? D的提问Who’s your sister like?</P>
<P>    ——__________ did you like the trip to Hainan?</P>
<P>    ——It was wonderful.(2003年山西)</P>
<P>  &nbsp;   A. When&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. How&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C. Where&nbsp;&nbsp;&nbsp; D. What</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;  简析 答案B可以就wonderful提问。</P>
<P>    &nbsp; 3. 类推法</P>
<P>  &nbsp;   如果题目的答案意义相近或相同,需注意习惯用法,防止受汉语影响。</P>
<P>    &nbsp; ——How about the young lady?</P>
<P>  &nbsp;   ——It’s hard to say, but her voice __________ beautiful.(2004年重庆)</P>
<P>  &nbsp;   A. sings&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. hears</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; C. listens&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D. sounds </P>
<P>  &nbsp;   简析 题目的答案B、C、D意义相近,不可能三个入选。再者,答案A、B、C是行为动词。词性相同,后跟副词,而空格后的beautiful是形容词,只有答案D后跟形容词,答案为D。</P>
<P>  &nbsp;   4. 补全法</P>
<P>  &nbsp;   有的题目,出题人为了增加难度,把一些条件隐含在句子中。这就要求我们把这些条件补充完整。</P>
<P>    &nbsp; ——If you have any trouble, be sure to call me.</P>
<P>  &nbsp;   —— __________ .(2004年重庆)</P>
<P>  &nbsp;   A. I am glad to hear that</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; B. I will. Thank you very much</P>
<P>  &nbsp;   C. I have no trouble</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; D. I will think it over</P>
<P>  &nbsp;   简析 If 引出的从句用一般现在时,主句可用将来时态,答案B、D都是将来时,答案D是一个完整的句子。意思不符合上文,答案B补全为I will (call you, if I have some trouble)因此答案为B。</P>
<P>  &nbsp;   5. 排除法</P>
<P>  &nbsp;   根据题干提供的信息,先排除一眼就看得出的干扰,缩小选择范围,然后将其余选项,根据有关知识,选出最佳答案。</P>
<P>    &nbsp; ——Do you still remember _______ me somewhere in Shanghai?</P>
<P>   &nbsp;  ——Yes, of course. Two years ago。</P>
<P>  (2004年重庆)</P>
<P>  &nbsp;   A. to see&nbsp; B. was&nbsp;&nbsp; C. seeing&nbsp; D. saw</P>
<P>  &nbsp;   简析 先排除答案B、D,剩余的答案是短语remember to see和remember seeing。前者是“记住要见”后者是“记得见过”。根据Two years ago。答案应是C“记得在上海某处见过”。</P>
<P>  &nbsp;   6. 换位法</P>
<P>    &nbsp; 定语从句,宾语从句或一些短语作定语时,语序与汉语不同,我们可以把空格移位,让题容易一些:</P>
<P>    &nbsp; He is poor. He has no house _____.</P>
<P>  &nbsp;   A. to live&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. living </P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; C. live in&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D. to live in</P>
<P>  &nbsp;   简析 该题我们可以找出短语have sth to do. 根据这条短语,可以选出A、D,然后我们把空格移动在house之前, _______ house,就应用 to live in&nbsp; house,而不是 to live house,答案为D。</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; ____ he said at the meeting made us happy.</P>
<P>  &nbsp;   A. What&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. That</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; C. Why&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D. Where&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </P>
<P>    &nbsp; 简析 试着把空格移到he said _____,看看题目是否容易呢?答案为A。</P>
<P>  &nbsp;   总之,单项选择填空题量大,涉及知识点多。扎实的基础知识和灵活的解题方法需要同学们在课堂内外积极参与、主动参与、互相合作来形成。除具备扎实的基础知识,灵活地运用各种不同的解题方法外,还要注意以下几点:</P>
<P>  &nbsp;   一、切忌机械套用语法,注意理解句义</P>
<P>    &nbsp; There isn’t __________ water here.</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; Could you get __________ for me?</P>
<P>   &nbsp;  A. some, some&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B. any, any</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; C. some, any&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D. any, some</P>
最新评论 | 正序浏览
发表于 2008-11-24 14:24:05
简析 若从any用于疑问句与否定句这一语法规则考虑,就会进入误区,选出B。然而,在希望得到肯定回答的所谓疑问句中(表示语气较委婉)要some。答案为D
<P>    &nbsp; 二、理解之后找习惯用语,组合配对</P>
<P>    ——Did you have anyone _________ the trees?</P>
<P>    ——Yes, I had the trees ________ .</P>
<P>  (2004年重庆)</P>
<P>    &nbsp; A. to water. water</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; B. to water, watered</P>
<P>  &nbsp;   C. water, to be watered</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; D. water, watered </P>
<P>  &nbsp;   简析 该题的第一空格,是短语have sb. do sth ,选出答案C、D;第二空格的短语可组成have sth. to do或have sth. done ,前者sth与to do的关系是动宾关系,后者sth与done的关系是被动关系。根据句义应是被动关系,答案为D。</P>
<P>  &nbsp;   三、分析短语、灵活运用,避免思维定势</P>
<P>  &nbsp;   He wants __________ an actor.</P>
<P>    A. to do&nbsp;&nbsp; B. to be&nbsp;&nbsp; C. be&nbsp;&nbsp; D. is</P>
<P>    &nbsp; 简析 按照很熟悉的短语want to do sth有可能会毫不犹豫地选择A,也可能很熟悉he is an actor去选择D,而此题是要我们理解want to do sth中的to do是表示用动词is的原形,应是be,因此答案为B。</P>
<P>  &nbsp;&nbsp;&nbsp; 同学们,学无定法,你们也可以根据自己的学习经验,总结、归纳一些适合自己的方法,总之,做题方法很多,在学习中如遇到困难,要多思考、多比较、总结规律,你一定会发现你自己的新招。 </P>
发表于 2010-3-13 19:13:10
来支持一下
发表于 2010-4-14 15:10:53
太乱了!看不清楚!
发表于 2010-5-21 13:37:49
太乱了!看不清楚!
发表于 2010-6-25 14:21:23
已下载,自己又整理了一下
发表于 2010-10-11 10:31:48
下载,自己又整理了一下,谢了!
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发表于 2010-11-30 10:53:39
下载后,自己整理了,非常感谢!
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发表于 2012-2-28 17:16:31
thanks for sharing
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发表于 2012-3-22 14:47:31
内容很好 就是要自己整理下 谢谢了
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