shirleymn兄写到:“我觉得现在的教材编的很是很好的”。但我收集比较了全国各地六套小学英语课本,就数译林版的牛津最差,同为“牛津”,上海版的质量就高许多,真是不比较不知道呀,因此南京才传出译林牛津快要改版的消息。“培养兴趣”不但是有毒的,而且是有害的。试问培养兴趣能考上南外吗?我们是强迫应试型的大环境,“培养兴趣”四个字意味着慢,意味着达不到南外小升初的“虚拟语气”等事实上高中水平的检测,意味着孩子们须经过课外的“没有兴趣”的补习。看看这次南京某校的期中考试卷就知道了,连过去完成时都出来了,光培养兴趣怎么做得出来?------当然我们这是学术探讨,愿继续与各位交流。
[ 本帖最后由 daoyou1 于 2008-12-11 19:42 编辑 ] |