<P>在做“对划线部分提问”这种题目时，我跟学生强调，划到线里的单词不能再出现在下面的问句里。</P>
<P>而没有划到的都要出现在问句里，且人称和some有时也需变化！学生正确率提高了。</P>

[ 本帖最后由 linda001978 于 2008-12-11 22:00 编辑 ]

<P>楼主说的对，是这样的。而且如果是对动词词组提问的话，还得还给它一个动词do或者do的适当形式。</P>

嗯，试试了，学习了。。。。。。。。。。。

不好意思，题目打错了，应该是“让学生开心地对划线部分提问”。

不好意思，题目打错了，应该是“让学生开心地对划线部分提问”。

<P>

原帖由 <I>linda001978</I> 于 2008-12-11 12:38 发表 <A href="https://www.njzxxyy.com/bbs/redirect.php?goto=findpost&amp;pid=333176&amp;ptid=34842" target=_blank><IMG alt="" src="https://www.njzxxyy.com/bbs/images/common/back.gif" border=0></A> 楼主说的对，是这样的。而且如果是对动词词组提问的话，还得还给它一个动词do或者do的适当形式。

</P>
<P>对画线部分提问,就是将称述句改为特殊疑问句。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.&nbsp; 根据画线部分内容，选择疑问词。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.&nbsp; 画线部分“穿了隐身衣”（看不到，不能再用）</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 把剩下的部分改无一般疑问句。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.&nbsp; 疑问词加一般疑问句。</P>

楼主这样说说学生就会啦？我也不知道说了多少遍了，该不会的还是不会

个人觉得还是要多多练习。我们班的孩子一个星期不做这样的题目就忘得一干二净的。伤脑筋呢

是啊，还是要多操练。

关键还是要多练习,有些概念性的东西不知道强调了多少遍了,可还是错!!