<P> 2008.1.2.U9(A).rar (1.14 MB, 下载次数: 73)

2008-12-12 16:19 上传

点击文件名下载附件

</P>

4A Unit9 What’s the matter? (A)     Jan. 2
        Name__________________          Class_______________          Mark__________
Look and write
               
A: What’s the matter?                                 A: What’s the matter?
B: I’m   _________.                                 B: I’m  __________.
                  
A: _________________                                A: _________________
B: I’m  ____________                                B: _________________-




4A Unit9 What’s the matter? (A)     Jan. 2
        Name__________________          Class_______________          Mark__________
Look and write
               
A: What’s the matter?                                 A: What’s the matter?
B: I’m   _________.                                 B: I’m  __________.
                  
A: _________________                                A: _________________
B: I’m  ____________                                B: _________________-

Read and judge
Read the sentences. Write T if the sentence is true. Write F if the sentence is false.
1. What’s the matter with Liu Tao?
   A. He’s hungry.                                             (   )
   B. He’s thirsty.                                              (   )
   C. He’s ill.                                                 (   )
   D. He’s tired.                                               (   )

2. What can he do?
   A. Have some cakes.                                         (   )
   B. Drink some water.                                         (   )
   C. Go to see the doctor.                                       (   )
   D. Go to bed.                                               (   )








Read and judge
Read the sentences. Write T if the sentence is true. Write F if the sentence is false.
1. What’s the matter with Liu Tao?
   A. He’s hungry.                                             (   )
   B. He’s thirsty.                                              (   )
   C. He’s ill.                                                 (   )
   D. He’s tired.                                               (   )

2. What can he do?
   A. Have some cakes.                                         (   )
   B. Drink some water.                                         (   )
   C. Go to see the doctor.                                       (   )
   D. Go to bed.                                               (   )

4A  Unit 9  What’s the matter? (A)
一、教材分析
    本课的核心教学内容是“询问别人情况”。本单元结合句型What’s the matter ? I’m …集中教学表示感觉的形容词tired ,ill, hot ,cold ,hungry 和thirsty .会自如地使用Come and have…  Good evening/night.  Why don’t you..?等日常交际用语。
二、教学目标 ：
1．能听得懂、会说、会读句子Come and have…  Good evening/night.  Why don’t you..?
2．听得懂、会说、会读和会写句子What’s the matter? I’m …
3．能用贴切的形容词表述自己的感觉。
4．能在一定的情景中正确使用所学的日常交际用语。
5．会唱歌曲What’s the matter?
6. 培养学生团结互助和博爱的精神。
教学重、难点：
1．能听得懂、会说、会读，会拼写单词hot、 cold、 ill、 tired、hungry、 thirsty .
2．听得懂、会说、会读和会写句子What’s the matter ? I’m…
3．能用贴切的形容词表述自己的感觉。
4．能在一定的情景中正确自如地使用所学的日常交际用语。
四、教具准备：
师：课件,影音资料等；
生：食品、饮料、服装、扇子等。
教学过程
Step1 Free talk
Sing the song “ We Wish You a Merry Christmas”  
Step2 Revision
1. Now, there is a girl, is she happy? Let’s have a look. (图片逐张出示) OK?
She is a little match girl, do you know her?　Do you know Andersen(安徒生), Danish writer?
Now, it is snowing fast. The poor little girl is wandering about the long streets. What is she crying? Let’s listen to her.
T: Is she happy?
Ss: No.
T: Why is she not happy? Let’s ask her .
What’s the matter? (幻灯出示句子)
Ss: What’s the matter?
The little match girl said: I’m cold. (幻灯出示)
The little girl is very cold. Let’s help her, OK?
Here’s a ...for you.（幻灯出示）
请学生表演，表扬演得好的同学。
2．回顾上节课所学句型, 两人一组编对话表演。
3. Look and write
Step3 Presentation
Part A
1. 介绍对话背景
2. 整体呈现对话
3. 理解、操练日常用语：Come and have…  
Good evening.       Good night.  
Why don’t you..?
Step4 Practice
1. Read and judge
2. Useful sentences
3. Look and say
There are some pictures. Can you tell me, what’s the matter with them?
   (幻灯片出示，分组表演)
长征：This is the Long March. They are the Red Army. What’s the matter with them?
（hungry, thirsty, cold, ill）
师总结：They are hungry, thirsty, cold and tired. They are so tired, hungry, thirsty and cold that many people are ill. In those pictures, many people need help .If you want to help them, you can say: Here’s… for you.
4. Make up new dialogues according to Part A in groups
Step5 Sing a song
Now, boys and girls, are you tired? Let’s have a rest OK? Let’s sing a song: What’s the matter?
Step6 Make a wish
Are you happy now? If you are good students, you will help each other when others need your help. And if you make a wish（出示题目）, Santa Claus(出示圣诞老人) can let your wish come true.（中文讲解） Now ,let’s make a wish, OK? (出示幻灯)Let’s have a look. Now, I’m Santa Claus, (自我演示)  Hi, boy/girl ,are you happy?
       No, I’m not happy.
       What’s the matter?
       I’m…….
       Make a wish, please.
       I wish I can have ……
       Look, Here’s …… for you.
       Thank you. I’m happy now.
Work in groups
Step7 Homework
1. Read after the tape of Part A and try to recite it.
2. Make up new dialogues with your friends according to Part A.
板书：              Unit9 What’s the matter?          Date
                    Come and have…  
Good evening.       Good night.  
Why don’t you..?

谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

That's very good. Thanks a lot.

多谢楼主的分享，很值得借鉴

Thank you very much！

谢谢楼主分享,很适用

为什么不能下载啊？痛苦啊！

051612345678谢谢