thank you very much!

THANK YOU VERY MUCH!!

是呀，孩子在记忆单词时总觉得太枯燥，困难重重！

有心的老师，敬礼！
风中的童话 发表于 2009-3-19 20:56

这样的教学风格我很欣赏！更加适合小学生

谢谢楼主分享，好的记忆方法。

科学记忆的窍门
记忆分为机械记忆和意义记忆两种，机械记忆是对记忆内容的死记硬背，这对于记忆没有意义的东西非常重要，例如电话号码、数学公式、英语单词等。意义记忆是充分了解记忆内容的含义情况下进行的一种记忆活动。但是机械记忆和意义记忆并不是两种完全不同的记忆，而是对于不同内容采用的两种不同的记忆方法。机械记忆得东西如果不经过反复复习，是很容易遗忘的，但是意义记忆的内容相对不容易忘记。因此我们鼓励大家能够意义记忆的东西最好不要采用机械记忆的方法。但是机械记忆的东西我们却可以采用意义记忆的方法，这样有利于学习效率的提高。下面是几点经验：
　　1、形象记忆法
　　在学习过程中，有些无意义的、枯燥的材料很不容易记住，即使记住了，也很容易遗忘。如果把这些枯燥的、无意义的材料转化为有意义的、形象的材料，不仅能轻松记住，而且不容易遗忘。
　　比如，小学生在学习拼音字母“n、m、l”时，为了让孩子们记的更牢固，教师可以形象的把他们说成“一门n、二门m、小猪赶棍儿l、l、l”。这样的形象记忆恐怕一生都不会忘记。
　　
就是要拉风……哈哈

科学记忆的窍门
记忆分为机械记忆和意义记忆两种，机械记忆是对记忆内容的死记硬背，这对于记忆没有意义的东西非常重要，例如电话号码、数学公式、英语单词等。意义记忆是充分了解记忆内容的含义情况下进行的一种记忆活动。但是机械记忆和意义记忆并不是两种完全不同的记忆，而是对于不同内容采用的两种不同的记忆方法。机械记忆得东西如果不经过反复复习，是很容易遗忘的，但是意义记忆的内容相对不容易忘记。因此我们鼓励大家能够意义记忆的东西最好不要采用机械记忆的方法。但是机械记忆的东西我们却可以采用意义记忆的方法，这样有利于学习效率的提高。下面是几点经验：
　　1、形象记忆法
　　在学习过程中，有些无意义的、枯燥的材料很不容易记住，即使记住了，也很容易遗忘。如果把这些枯燥的、无意义的材料转化为有意义的、形象的材料，不仅能轻松记住，而且不容易遗忘。
　　比如，小学生在学习拼音字母“n、m、l”时，为了让孩子们记的更牢固，教师可以形象的把他们说成“一门n、二门m、小猪赶棍儿l、l、l”。这样的形象记忆恐怕一生都不会忘记。
　　

科学记忆的窍门
记忆分为机械记忆和意义记忆两种，机械记忆是对记忆内容的死记硬背，这对于记忆没有意义的东西非常重要，例如电话号码、数学公式、英语单词等。意义记忆是充分了解记忆内容的含义情况下进行的一种记忆活动。但是机械记忆和意义记忆并不是两种完全不同的记忆，而是对于不同内容采用的两种不同的记忆方法。机械记忆得东西如果不经过反复复习，是很容易遗忘的，但是意义记忆的内容相对不容易忘记。因此我们鼓励大家能够意义记忆的东西最好不要采用机械记忆的方法。但是机械记忆的东西我们却可以采用意义记忆的方法，这样有利于学习效率的提高。下面是几点经验：
　　1、形象记忆法
　　在学习过程中，有些无意义的、枯燥的材料很不容易记住，即使记住了，也很容易遗忘。如果把这些枯燥的、无意义的材料转化为有意义的、形象的材料，不仅能轻松记住，而且不容易遗忘。
　　比如，小学生在学习拼音字母“n、m、l”时，为了让孩子们记的更牢固，教师可以形象的把他们说成“一门n、二门m、小猪赶棍儿l、l、l”。这样的形象记忆恐怕一生都不会忘记。
　　

学习学习  不差！

记忆单词最好不要机械记忆，最好会读