一般现在时我估计是小学里四种时态里最难理解的一个时态，这个“现在”其实是一个很模糊的“现在”概念
我有时候在想，我们一直要等到教一般现在时第三人称单数（行为动词句子）才会讲这个概念，不过就正式讲的时候，有很多时候我们似乎忽略了这些一般现在时的内涵，比方我问你，四年级的Do you like puzzles?  I'm a teacher. She is ill. They are in the classroom.是什么时态，其实不也是一般现在时吗？甚至What's this in English. 也是啊。只是我们在给学生做动词填空的时候似乎从来都是靠这语感I ____ a teacher now.(be), 没有从语法这个层次讲清楚，一旦过去式了，我们又会马上毫不犹豫的告诫学生要注意I was....

所以我建议在教5BU3,4的时候抽半节课专门讲讲一般现在时的内涵

除了表示一种一般情况下做的事情，习惯，还有be型的I'm a teacher, I'm ill, I'm in the classroom这种表身份，状态等情况。。。

确实是个值得注意的问题.

学习了，确实是个值得深思的问题。

Yes, you are right.  We should teach the students the present one!