英语学习的情境性

英语的实践性决定了英语教学中必须更多地给学生提供接触英语和运用英语进行语言实践的机会，真正使他们达到学以致用的目的。这样，创设英语情景，使死的知识变为活的语言，便不失为一种好的方法。苏霍姆林斯基告诉我们：“兴趣的源泉在于运用”，创设情景运用英语正满足了学生的心理要求。为，“成功的外语课堂教学应深入创造更多的情景，让学生有机会运用已学到的语言材料。”九年制义务教育教材，为指导英语情景教学创设了更多的新情境，我们可以根据实际情况灵活应用。

风雨飘零 · 发表于 2012-4-3 16:47:21

谢谢分享~~辛苦了~真好，学习了。Thank you !

glll · 发表于 2012-4-5 10:22:39

灰常好！我收了，谢谢楼主！

glll · 发表于 2012-4-5 10:23:12

灰常好！我收了，谢谢楼主！

glll · 发表于 2012-4-5 10:24:00

灰常好！我收了，谢谢楼主！

风雨飘零 · 发表于 2012-4-7 21:48:10

谢谢分享~~辛苦了~真好，学习了。Thank you !

douemily · 发表于 2012-4-9 07:19:40

感谢分享…………

happ8y · 发表于 2012-4-9 14:00:58

这就是IE理念，需要刻意安排一些情景

怪味沙拉 · 发表于 2012-4-9 15:43:59

灰常好！我收了，谢谢楼主！

应伟 · 发表于 2012-4-9 18:12:05

感谢分享…………，继续努力

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