怎样教授比较级啊

txhsghj · 发表于 2009-2-16 14:24:20

多联系生活实际,学生掌握应该比较快

cymfanny64 · 发表于 2009-2-16 18:45:25

还是觉得思维打不开，比如说学生只会就身边的同学和学习用品做比较，很少有学生想到Which country is bigger, A or B? What animal is stronger than A? 这样的拓展句型．

和风 · 发表于 2009-2-20 19:41:26

多用多学，规则反复记忆。

vienna025 · 发表于 2009-2-20 19:59:10

同意A+ be +形容词比较级 +than +B

jiangsongmeizi · 发表于 2009-2-23 21:20:08

我觉得用实物来教更能让学生接受。

luckygrass1011 · 发表于 2010-2-17 22:18:40

A+ be +形容词比较级 +than +B。

daisy · 发表于 2010-2-17 22:29:25

基本同意楼上的观点
但是讲副词比较级是跟学生强调副词通常要跟动词联系起来用

清河如歌 · 发表于 2010-2-20 11:48:02

开学我也要教比较级了，楼上们的话对我很有启发，谢谢

renyixin88 · 发表于 2010-2-23 18:19:37

6楼和9楼说的好，要联系生活，学生才能容易理解

syn820701 · 发表于 2010-2-27 10:45:11

以下是我在复习1-2单元归纳给学生的，如何使用比较级造句可以套用下列格式：
A+ be +形容词比较级 +than +B;
A+be+as +形容词原形+as+B。
A+行为动词（时态）+副词比较级+B;
A+行为动词（时态）+as +副词原形+B.

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