希望楼主继续把好的教案发上来。呵呵呵，怎么没有第五单元的教案呢？
ppp2000 发表于 2009-5-19 13:19

不是我们不想资源共享，因为是表格式的，论坛不支持，没有办法呀

不错，不错i，支持！

在做中学
第10单元要求学生掌握4个乐器类单词、4个球类单词，以及句型Do you play…?/What do you play?
为了让学生更好的区分play和乐器连用时要加THE、和球类连用时不用加THE，这一知识点，我就课时安排成这样：第一课时教4个乐器类单词以及课文第1、2幅图，第二课时教4个球类单词以及课文第3、4幅图。
今天上了第一课时，这4个单词对我们的学生来说都有点难，除了guitar这个单词外，但这4个单词中还需要提醒学生的是accordion这个单词要注意，当我们说一个手风琴时，要用an accordion,在教单词的过程中，我就引导学生边说边做出弹各种乐器的姿势，这样他们就把这些单词的音、形、意都掌握了。

非常感谢,谢谢你咯

unit 10 第一二课时教案

课题Unit 10Do youplay第一二课时.doc

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Unit 10 第三四课时教案

课题Unit 10Do youplay第三四课时.doc

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    第10单元除了要让学生弄清楚play与乐器和球类的用法外，总觉得没有其余重要的内容要讲的，只要把课文读熟，单词背出。所以今天就做了一课一练上的单元测试，做下来看，问题就出来了。
    因为单个第10单元确实没有什么考点，所以在听力部分时也涉及到了前一个单元中的词汇，我发现有的同学对前一个单元的词汇都已经在渐渐遗忘了，而3天假期布置的家作好好复习第9、10单元看来绝大多数学生还是没有好好完成，孩子还小到底自觉的学生还少啊！扣分最多的是选择题，确实有那么1、2题是超出范围的，但也不至于考个良甚至是及格。两题都涉及到can，一条是can的一般疑问句，另一条是can的特殊疑问句。还有几条是比较混淆的知识点，放在一起考，不仔细的同学就会失分过多，对于一些细心的学生，还是比较简单的。最后一大题阅读短文，其实是非常简单的，可是有的学生对自己没有信心，一看到这种类型的题目就不想认真看完，他觉得自己肯定不行，没有到最后你怎么就知道自己不行呢？所以要树立信心，但是又不能太自负。

3B uint 11 教案,希望与您分享！

3B U11教案.doc

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谢谢你的分享，呵呵O(∩_∩)O~