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3b教学设计与反思HMTX(柳絮纷飞)

老鼠不再爱大米 置顶 精华 2009-2-5 11:05   [复制链接]
发表于 2010-3-18 09:50:35
thank you very much
发表于 2010-3-18 10:09:38
Thank you.......
发表于 2010-3-18 10:15:40
thank you........
发表于 2010-3-18 10:25:39
Thank you........
发表于 2010-3-22 08:33:16
xiexielouzhugongxiang
发表于 2010-3-22 08:36:07
谢谢楼主共享。。。。。。
发表于 2010-3-22 08:37:10
谢谢楼主共享。。。。。。
发表于 2010-3-22 08:38:07
谢谢楼主共享。。。。。。
发表于 2010-3-22 08:40:00
谢谢楼主共享。。。。。。
发表于 2010-3-22 14:23:15
在做练习时,发现了他们现在最主要的问题是连词成句。  有这么一条句子:is, it, a, knife (.)我们班的有的孩子连成了Is it a knife.因为本单元最主要讲这类句型,他们难免会这样连,在课上我一把他们连的句子读出来,他们就明白错了,我又出了两条这一类的题目做了一下,让他们对比一下这两组句子的区别在哪里呢?Is it a knife ?   It is a knife. 他们很快就反映过来,有问号的就必须把IS放在最前面,那小朋友们,再来看看这条题目吧!is  that  in what English (?) 这个句子中给我们的也是问号,那这句话,我们也该把IS放在最前面吗?他们都说不是,我又接着问那是为什么呀?他们又一口同声说因为有WHAT呀,我又说非常聪明哦,好现在老师听老师来总结一下,我们现在做连词成句时,先看标点,若给出的是?且句子中只有IS 没有WHAT,那么我们就必须把IS放在句首;如果句子中既有IS又有WHAT,那么我们就连成WHAT IS。他们看起来还挺能接受的!
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