六年级英语教案与反思麒麟小学

玉小仙 · 发表于 2010-4-9 09:38:11

第七单元部分反思
今天的任务是A 部分的内容，课前也布置了学生预习：
  1.要求是会读以下单词：letter envelope writing paper  both  address 。
  2.理解课文大意，完成书本P55 的填空题，如果学生能将这些填空题会做了，也就掌握了文章的主要内容。但是在检查时发现了一个问题：学生在填写hobbies 这一栏时很多人没有加ing 形式。
  3.写下你对文章不理解的地方。有两个问题提得很好：一、为什么在Peter wanted a penfriend in China .这个句子中没有加to 。二、What for?的意思是为什么？这又和why 有什么区别？在课上我又举了不同的例子，并请提问的这个学生再举其他的例子，看来已经搞懂了。
想不到有些学生在预习时会思考的这么深入，可惜的是不是所有的学生都能认真地去预习。如果能早日养成认真检查的习惯，那么在复习阶段就会更主动些。

lipeijuan1967 · 发表于 2010-4-14 11:07:25

非常感谢，学习了

宝贝儿 · 发表于 2010-4-15 09:51:12

非常有用，谢谢你们的奉献

玉小仙 · 发表于 2010-4-24 20:42:20

你们这么做真的很好,上完课及时反思,值得我学习

玉小仙 · 发表于 2010-4-24 20:47:24

教案写的很好,对我上课真是太有帮助了

玉小仙 · 发表于 2010-4-24 20:48:45

明天要查备课了,正好你们的备课就是我们要的模式,太感谢了

linyueqin · 发表于 2010-4-27 15:52:22

谢谢你的教案，反思也不错，可以让我们发现不足之处

linyueqin · 发表于 2010-4-27 15:57:57

谢谢楼主无私的奉献

shuangyu · 发表于 2010-12-20 17:54:41

收益匪浅！非常感谢！

qxsxwy · 发表于 2011-2-13 14:38:29

xie xie

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