关于如何提高小学英语课堂教学的有效性，各位有什么高见？

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2009-2-20 10:56 上传

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我有一点自己的见解，请各位指教指教！

请各位畅所欲言吧！期待您的参与！

<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 平时的有意无意渗透很重要，教师抓住平时的点滴真实情景，不失时机的教学一些新词新句，会起到事半功倍的效果。比如：3B中unit2 的May i come in? Come in, please. 我就不是在学到这一课才教的，早在上学期我就教给了迟到的学生，现在我们班所有的孩子都知道，迟到了要说：May i come in?</P>
<P>&nbsp;</P>

Thank you very much

学习了 的确在教学英语单词时要从视觉听觉 等多种感官调动学生学习积极性

我觉得学生的上课纪律是第一位的，纪律是有效学习的保证

没有良好的纪律，学生很难真正用心听，效果自然也不怎么好了。我们学校有一个很明显的例子，哪位老师特别严格，他的班平均成绩自然很高。而与职称年龄无关。学生都很惧他，就特别听话。

学习了   谢谢     的确在教学中要用多种感官调动学生学习积极

这个方面我做得不是很好，我班的孩子经常上英语课能吵翻天，当然了，是在表演时，一般上课时听得挺认真的，不过讲练习时，就不太好了。我不是一个很严肃的老师，所以，孩子不怕我，更多地当我是朋友了，可能是性格的原因吧。