是的呢   好好学习下   吸取经验

这是我看到过的最好的一篇关于小学英语英标教学的论文！
对此，我有两层的观点。
首先，我赞同“以音标教学促进学生自主学习的发展”。这个题目可以为一个课题立项，研究在小学阶段如何利用音标教学促进学生的自主学习能力的发展。这个论文给出了很多较好的范例，并且还举出了多个改善和提高小学生学习语音的方法，受益匪浅！
其次，我认为小学英语语音教学应该分段进行，这是考虑到小学生的认知能力和学习经验。因此，我设想，小学低年段1-2年级进行国际音标的认读学习；中年段3-4年级进行国际音标的拓展学习，包括单词拼读等；高年级5-6年级进行国际音标的综合训练，使每个学生通过语音学习提高自己的自主学习能力！

楼主说的有道理。学习了！

我也从三年级就开始教学生音标了，学生一开始很不理解，我想欠缺的是你的方法。

感谢分享！认识音标对英语学习是有很大帮助的

Thanks