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谈小学英语教学中的合作学习

赵娜 2005-8-1 19:24 [复制链接]
发表于 2012-3-22 11:28:43
感谢楼主分享,学校正在进行小组合作尝试
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发表于 2012-3-22 15:21:03
感谢分享  ~~~~好好学习一下
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发表于 2012-5-10 12:33:25
感谢分享,学习了~~~
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发表于 2012-5-11 16:41:41
谢谢分享。。。。
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发表于 2012-5-13 08:43:43
学习到了很多,谢谢
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发表于 2012-5-13 09:28:22
课前合作预习,课后合作复习真的很有必要
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发表于 2012-5-13 21:07:13
学习了,谢谢分享!
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发表于 2012-5-15 15:15:54
不错,,学习了,,,谢谢分享,,,,,
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发表于 2012-5-15 21:03:34
课前合作预习
在大部分学生的观念中,预习是语、数这类主科应做好的工作,他们也许会根本不重视教师布置的这一任务。也有这样一部分学生,他们尝试着认真预习,然而却往往力不从心,不会读的单词、不认识的音标是他们最大的敌人,在残酷的敌人面前,他们只好一步步地退缩了。我竭力提倡英语也要预习,一是为了减少课上花在单词教学上的时间;二是为了使学生掌握英语的自学方法,尤其是让学生学会根据音标拼读单词的方法;三是为了在课上创设更多的机会让学生进行口语交际练习。在我一筹莫展之际,有句话启发了我,有道是"三个臭皮匠,顶个诸葛亮",一个人的力量太小,可是集体的力量却是无法估计的,你不会的我会,我不会的他会……学生二至四人开展合作预习后,取得了明显的效果。
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发表于 2012-5-15 21:16:08
课前合作预习
在大部分学生的观念中,预习是语、数这类主科应做好的工作,他们也许会根本不重视教师布置的这一任务。也有这样一部分学生,他们尝试着认真预习,然而却往往力不从心,不会读的单词、不认识的音标是他们最大的敌人,在残酷的敌人面前,他们只好一步步地退缩了。我竭力提倡英语也要预习,一是为了减少课上花在单词教学上的时间;二是为了使学生掌握英语的自学方法,尤其是让学生学会根据音标拼读单词的方法;三是为了在课上创设更多的机会让学生进行口语交际练习。在我一筹莫展之际,有句话启发了我,有道是"三个臭皮匠,顶个诸葛亮",一个人的力量太小,可是集体的力量却是无法估计的,你不会的我会,我不会的他会……学生二至四人开展合作预习后,取得了明显的效果。
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