孩子能否在学校取得好的学习成绩，主要由孩子的学习兴趣和学习能力决定。孩子是学习的主体，父母只是一个外部因素，但这外部因素对孩子的学习却非常重要。你不妨试做如下的事：
1、要保证孩子遵守学校的学习纪律。
2、要密切家庭与学校的联系，树立学校及老师的权威。
3、要帮助孩子制定学习计划。
4、告诉孩子做作业时先做最难的一门功课。
5、给孩子讲清解题地方法，而不是代替他做作业。
6、不要让孩子把难题作为借口而停止写作业，可以让他活动片刻，再来“攻关”。
7、帮助孩子学会阅读的方法，注意标题，前言和编后等，然后——理解。
8、提高孩子分析和归纳的能力，帮助他掌握学习技能。
9、鼓励孩子晚上整理和复习当天的笔记，过几天复习一遍，考前温习一遍。
10、在猜谜语合作游戏的时候，教孩子如何动脑筋，比如，如何找规律，如何划分类别等。
11遇事而教，比如上街买菜，问孩子应付多少钱，乘公共汽车应注意什么。
12、帮助孩子制定一个阶段性的目标，这目标富有挑战性，但并非高不可攀。鼓励孩子树立自信心。
13、孩子有进步应予以肯定和表扬，同时告诫他不要骄傲。孩子学习退步，家长不要骂她笨蛋，应善于诱导和鼓励，不要过分的注重他某些小的失误。
14、孩子刚进门，不要马上询问学习情况，否则孩子可能会视之为干预。家长先讲讲自己白天的一些情况，在引导孩子讲讲他的事情。
15、在家庭中应大力营造两代人共同学习、互相学习的好气氛。
16、订阅一定量的报刊，拥有一定数量的藏书。
17、因材施教,培养特长。
18、引导孩子通过阅读、参观、实践等活动，扩大他们的知识面。
19、满足孩子的好奇心，有问必答，并注意给予启发和诱导。
20、对孩子充满期望，不因孩子考分一时低下而灰心泄气，也不为考分高而得意自满。
    家长督促孩子学习的同时，要让他们做一些力所能及的家务。不要担心这样会影响孩子的学习，恰恰相反，这有利于增强孩子的自信心，有利于促进孩子身心发展及学习进步。还有，一个勤奋上进的家庭氛围对孩子的学习也是非常重要的。一个疏懒成性的家长去要求孩子勤奋学习，是缺乏说服力的，只有在一个好学上进的家庭，才能培养出积极进去的下一代。

学习了!
告诉孩子做作业时先做最难的一门功课一般就会让孩子先做简单的,然后在做难的......

父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响是一生的。学校的孩子多，老师也只能尽力顾及到每一个孩子。家长们也要多学习！

学生取得好成绩与学生自身有关，不然每个学生都是在学校学习的，为什么成绩有好有坏呢／所以，学校不是决定好成绩的场地，而是全在于学生自己．教师只是引导的．正如：师傅领进门，修行在自身嘛，．

各方面因素都重要。

“告诉孩子做作业时先做最难的一门功课。”
我的看法和这个相反，我让孩子先做简单的，就是那些抄写作业。再做有难度的。否则，上来就难在那里，情绪受到破坏，其他的作业就不想做了。明天上学，老师会说---为什么啊？连抄写的作业，你都完成不了啊？？？

理论与实际总是相差甚远,为什么教学生的方法用到自己孩子身上就失效呢?

说起来容易，做起来要难啊。

必要的家教还是要的,可以解决家长做不了一事,当然是负责的家教,多做练习就好,

做家长也是有学问的，自己是教师，并不等于就会叫自己的孩子。教师和家长，是两种角色。