小学英语“快乐教育”之我见

zdlcc · 发表于 2012-12-18 13:45:02

孩子在学中乐,乐中学.课堂成为孩子快乐的学习地,他们是主演,而作为老师的我们,只是个参与者,引导者.在课堂外,孩子接触英语的机会太少了,课堂上,把说的机会多多让给孩子们吧.
在上班,回家的路上,在校园里,当听着孩子们用英语和我们问好时,那甜甜的童音也会甜透我们的心的.

dddd · 发表于 2012-12-18 16:51:44

三年级的孩子天真可爱到了高年级就不同了

xuyan1983 · 发表于 2012-12-18 19:27:18

当我们面对后进生的学习，面对学生成绩是关键的现实，我们能真正做到快乐教学吗？主要看教师的心态,真正从孩子的立场和需要出发.

怪味沙拉 · 发表于 2012-12-25 10:05:19

在钻研教材，吸取别人经验的基础上，生发出带有个人特色的、创新的教学方法

happyangel99 · 发表于 2012-12-25 13:28:56

学习了。很想这样去做。

angela99452 · 发表于 2012-12-25 13:57:36

英语快乐教育当然好，可以作为老师的一种理想

zhp21pp · 发表于 2012-12-25 15:13:49

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刘梦悦 · 发表于 2012-12-26 22:29:07

学生的学习之乐，是快乐教育课堂追求的乐学效果。。很对

yiyelei108 · 发表于 2012-12-27 09:02:32

受用

alice2005117 · 发表于 2012-12-27 10:27:26

我们一直在探寻愉快教学，在理想状态下，我们每个老师都能做到，也都想要做到，我相信我们老师都有过快乐教学的感受，或许是某一节课，或许是某一个学期，但当我们面对后进生的学习，面对学生成绩是关键的现实，我们能真正做到快乐教学吗？期待交流。。。。。。

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