高年级的老师有没有碰到这种问题啊？

sunnycheng8475 · 发表于 2009-5-13 17:22:38

没辙儿！再做！不停的做！

yatou0802 · 发表于 2009-5-19 21:05:23

是的讲过的订正过的结果还是错的一大片
不知道怎么解决这个问题

清儿 · 发表于 2009-5-19 21:19:58

有感觉，发现订正多了，还错，后来分析知道其实不是真正懂

tt@nian · 发表于 2009-5-19 21:44:38

熟能生巧吧~
小学生的认知有一个过渡的过程~
当他们在多种情景中都遇到类似的问题，也许就懂了
小学阶段好像语法对他们来说有点困难~

rongerronger · 发表于 2009-5-21 21:31:01

我试了，让学生说出为什么要这样做的理由，好象有的学生下次做的时候会少错一些了。

kimwjy617 · 发表于 2009-5-21 21:46:42

这个是老问题了孩子就糊弄似的订正一点效果都没有想办法想办法

冷 · 发表于 2009-5-22 11:49:14

错的。let's 后面跟动词原形到现在还有人错的

huyuqing123456 · 发表于 2009-5-22 18:19:11

我在讲联系时都要说理由的.

萧木 · 发表于 2009-5-23 14:21:46

如果是基本的词组单词，可以要求学生订正后，在背一背，语法吗就要详细点讲解

gao963963 · 发表于 2009-5-25 17:01:43

我也试试，小组内交流可能会更好！

		自动登录	找回密码
密码			注册