迷茫中，英语该怎么教才好？

lilychennn · 发表于 2009-4-24 13:42:16

合理安排课时，考试前一定有专项练习，并且讲解，
效果比较好的练习是：单词的适当形式填空和句型转换。
光说不练是肯定不行的。
平时课堂抓养成教育，培养良好的语感和学习习惯
加上考试前的突击，应该会取得好成绩的。

水没莲花 · 发表于 2009-4-27 18:09:55

以前我总是想着怎样把课上的精彩，激起学生的兴趣，让他们爱上英语，但是后来发现不行，小学生缺乏自觉性，一定要人盯着学，所以我在上新授课总会在课上留出时间来掌握本节课的重难点，通常一个单元要一到两周才上完，可以反复复习

tiantian06 · 发表于 2009-4-27 21:26:35

同是天涯沦落人，只能自己看开了。

火柴棍棍 · 发表于 2009-4-27 23:47:47

我比你们还痛苦，还好不考试

wangjian03504 · 发表于 2009-5-5 15:01:26

深有同感，平时课太少，一周就只有那可怜的三节课，想查个家庭作业都困难，更何况~~~~~~~真是越想越可怜啊，我想对于我们英语抓住课堂是关键，课堂上的每一分钟都是金子，向课堂要质量！！！

春秋夏冬 · 发表于 2009-5-5 15:23:31

尽力提高课堂效率吧。搞点竞赛类抓紧对学生的单词和词组过关是关键

泡沙 · 发表于 2009-5-20 19:51:36

现在也觉得单词是最基础的只有在掌握了单词的基础上才能要求他们会词组句子

萧木 · 发表于 2009-5-23 12:43:34

课上的精彩，不代表学生学得扎实，有时间下课再去抽查学生上课的知识，有一部分人会云里雾里，他们只不过上课时都会说，英语还是要多读多写，读能培养语感，写能增加记忆，我不是提倡多抄单词，适当的练习很有效果，毕竟现在还是以考试为重点。检查你教书的质量，和学生的掌握情况，最后还是通过测试来反映

美丽心情885188 · 发表于 2009-5-28 14:46:02

谁来拯救我们啊！！日子没法过了！按课时教好教，可是最后是要考的唉～～～～～～～

遛狗的月亮 · 发表于 2009-5-31 21:23:17

课上的精彩，不代表学生学得扎实，有时间下课再去抽查学生上课的知识，有一部分人会云里雾里，他们只不过上课时都会说，英语还是要多读多写，读能培养语感，写能增加记忆，我不是提倡多抄单词，适当的练习很有效果， ...
萧木发表于 2009-5-23 12:43

赞同！！！！！！！

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