期 中 调 研 催 我 思
江阴市花园实验小学 薛爱武
又是风光旖旎的四月了，我却无心流连窗外的美景。小学英语6B的教材接近尾声了，学校适时地举行了毕业考试前的一次调研，当我翻开六（7）两个学困生的试卷看到那触目惊心的红叉，我的心微微作疼，那叉仿佛是插在我心中的刀，疼啊，孩子，同是我教的学生，你怎么跟班里的其他学生有天壤之别呢？你们虽不是我自己的孩子，我跟你们也只接触了一个半学期，，我真的为你们伤心啊，竟然连四会单词都一个个空在哪里，你们的天窗还有谁来给关上啊，更别说单词辩音了，单词辩音你们不会我理解，这是我们小学生的通病，因为不在系统地学习音标，当然知之甚少，怎会辨别。但连基本的根据实际情况回答问题你们又答出了几个呢？英语我们每天在交流，小学英语都学了接近四年了，你们竟然连How tall are you?都回答不出，,还写了个No ,I’m not.我苦笑不得。悲哀，喔，不是你们的悲哀，该是我这个做英语教师的悲哀，小学英语新课标基本理念就是学以致用，会得体地进行简单地日常交流，学了四年你们究竟学到了什么，是了解了中西方的文化差异，还是健全了人格，你们学习的路还很漫长，这样的基础你们怎么跨入初中，接受更高层次的英语教学，因为你们我已夜不能寐，每每举起筷子就犹豫不决，我该怎么帮你们哪？
我记得在六年级刚接到你们时我也难受过，前任教师曾对我描述过你们，当时我自信满满地许下了承诺要激发你们的学习兴趣，稳步提高你们的英语水平，但随着每天紧锣密鼓地新课教学任务的催促，我就无暇顾及你们的掌握与否，课上你们回答问题一次又一次的扭扭妮妮，在其他学生焦急的眼神中，我等待你们答案的耐心也逐渐消失;你们多年的陋习懒于写家庭作业一次又一次地发作;我与你们家长一次又一次的联系让我无功而返，我就渐渐地失去了拯救你们的耐心，我就擅自将注意力转移到了那些孜孜不倦的学子们身上，以至今天的你们跟同处一室的学友们差距如沟壑。是我的私欲在膨胀吧，我指望其他学生来拉班级均分。是我太功利了，我只看到了优秀学生的分数，而模糊了高分学生们看你们的眼神，疏忽了对高分学生的健康心理的辅导。
离毕业考试还有三个月，这三个月如果我像以前一样使用，对你们来说就是三天，三分钟，或者说几乎不存在这个三个月的毕业复习。如何使这三个月发挥三年的功效我责无旁贷，我作为毕业班的教师要深思，得熟虑。因为你们的时间紧张，不是只学英语一门课，这又使我无法安然入睡，我该怎样带你们走出人生的第一次低谷？我在梦中问佛：如何才能如你般睿智，佛曰：佛是过来人，人是未来佛，我也曾如你般天真，自私，狭隘。
心灵的童真就像水晶球般脆弱，一旦破碎就再也难以恢复，现在还在小学里，我要帮你们找回尊严与自信，我将在课间与高分学生谈谈，你们有时的犯错只是为了证明你们的存在，你们在教室里鲜活地存在。让他们给你们正常的目光，给你们安排两个你们认为善解人意的小师父做你的同桌，我不在你们身边时你们随时可以得到指导。我会将3A 到6B 的四会单词，交际用语教会你读，但我也每次要向你回收，这你得有思想准备。下周学校安排开家长会我会跟你们的父母做一次详谈，给他们谈你们的希望与期待，我知道你们其实也不想今天的局面产生，，只是多年的陋习无法控制，孩子，你们还小，你们没法跟你们的父母说的我来替你们转达：别每次老师一个电话就打你们一顿，只追求眼前的金钱，读书不是万能的，但不读书是万万不能的，将来你们才是你们家的希望，有了万贯家财没你们的发扬光大，那还只是数字“1”的零;我会请求你们的父母在这三个月里尽量每天晚上至少有一个留在你们身边，我会跟你们的父母这样说：动物园里妈妈不常在身边的幼兽，总生长得比较慢。早产婴儿在保温箱里，除了喂奶还要专人戴着手套去抚摸，这样才长得好，长得快。
孩子，不要嫌我贪得无厌，四会的知识掌握后我就要向你收回我教你的三会的单词，词组及交际用语。孩子，当然你不能贪心，你不可能在三个月后就像你的同桌那样读懂三百字的英语文章，和他熟练交流。咱们先做个合格的小学生顺利毕业。你还有漫长的暑假可以追上你的同桌，当然还有很长很长的路，只要你这次站起来 ，站稳了，你就挺得过去。你的路比我的长，一路的鲜花等你赏。
Oh ,my baby , come on ,you can ! |
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