[分享]金点子教学

luciferily · 发表于 2010-12-22 10:04:38

那请问数字如何教学呢

pan520888 · 发表于 2011-1-4 20:51:03

收获很多哦收获很多哦收获很多哦

pippo · 发表于 2011-1-11 11:33:07

Thank you very much!

曹丽娟 · 发表于 2011-2-23 14:15:43

学习了。。。。。。

gavinqc · 发表于 2011-2-27 19:53:20

在教学Unit1 Read and act为主，主要交际用语有Who’s the boy in the tree? Come down. Don’t climb trees again.这几个词组并不难理解，但如果只是让学生跟老师读几遍，学生会感到枯燥乏味，于是我通过简笔画的形式让学生明白in the tree的含义是指鸟、人等在树上，不能用on,苹果长在树上就可以说on the tree.学习come down时，我通过手势让学生明白其含义。

沉静 · 发表于 2011-3-9 12:02:11

集思广益~~~~~~~~~~~~~~~~~·

沉静 · 发表于 2011-3-11 08:45:11

四会单词~~~~~~~~~~~~~

叶艳 · 发表于 2011-3-16 15:00:16

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

susie611 · 发表于 2011-4-7 11:20:03

我觉得在日常教学工作中，我们要从学生的生活经验和已有知识出发，选择学生身边感兴趣的事物，设计生动有趣、直观形象的教学活动，来激发学生的学习兴趣，让他们在生动具体的情境中理解和认识知识。

菊子歪理 · 发表于 2011-4-12 10:25:21

以后我也试试方法，就怕太活跃了影响了进度

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