如题，我觉得如果做游戏的话，有点浪费时间，但似乎少了游戏，小孩子们的热情又不高，你们怎么办的呢？

看情况的   有时会做  毕竟还是四年级的小孩   游戏还是比较有吸引力的

看情况吧，有必要时才做，毕竟有时场面控制不住反倒起反作用。

六年级用得少了！！！！！！！！！！！！！！

看情况的   有时会做  毕竟还是四年级的小孩   游戏还是比较有吸引力的。他们会非常高兴。

有时候做游戏，有时候不做。有时候搞一些小组之间的竞赛。

看游戏的实用性，不能只顾花哨，过过场子，运用的好可以吸引学生的注意力，增强教学效果，深有体会

有时候会做游戏或竞赛类的，毕竟是四年级的孩子，还是要想办法吸引他们的注意力，激发他们兴趣的。

有时候做游戏，有时候不做。

我觉得需要一些游戏，4年级的孩子还要从3年级慢慢过渡，否则不能提高他们的兴趣。