很庆幸遇到了“您们”，我的老师。每天都能在你们的言语中成长，谢谢！！！

不客气啊!还要谢谢你们的关注啊!是你们的关注才让我有记下杂记的动力啊!再说,你们的讨论也给了我很多启发.互相学习,共同提高啊!

4A教学杂记(9)
今天发现学生在做昨天的翻译词组中,正确率大大提高了.看来还是要多多练习,同一个类型的题目要多训练才能达到熟练.所以,除了布置抄写今天教的课文中的句子以外,我又布置了词组翻译十个.还是昨天做的那几个类型.我决心在正确率达到95%的基础上再做翻译句子.
感受:多练习,量不是要很多,但是要反复训练同一个类型.

每天看这个帖子成了我回家第一件事，感谢网络让我在这里认识许多好朋友，志同道合的人。
我教四年级已经两年了，以前教Unit2D就是学生错误很多，而且还会占用很多时间。所以我事先防微渡渐。板书时提醒学生
This        your
      is    his     ...      
That        her
          (任选一个)
怕他们课堂上说的很好，一回家做作业晕。还让他们在书上把三个物主代词画上圈，写上任选一个。
虽然还有个别没头脑的会写This is your her toy lion.但大部分同学都知道了。
还有一个错误，我的学生会写成 That's is .....
即使我写过了That's =That is 还是会这样            

希望大家能各抒已见，把Unit2D这个难点的具体教法总结出来，以供大家明年用。好吗？

1. May I come in? 2. This card is for you. 3. Happy Teachers’ Day! 4. How nice! 5. Thank you. 6, Come in , please我教他们排的顺序是1 6 2  3  4  5  我这样排有没有错啊.

最好一问一答   实际上这道题目如果没有  4这个选项   后面三句是可以无所谓的 逻辑关系不是绝对严密的

第1单元测试：

牛津小学英语4A第一单元测试
一、写出下列英语单词 。（15%）

圆珠笔：        橡皮：         铅笔袋：          铅笔：          尺：         

二、选出下列句子的最佳汉语意思，将序号填入括号内。（20%）
（  ）1、May I have a copybook for Yang Ling?
A.      这本抄写本是给杨玲的。
B.      我可以把这本抄写本给杨玲吗？
C.      这本抄写本是给杨玲的吗？
（  ）2、This ruler is for your brother.
A.      这把尺子是给你兄弟的。
B.      这把尺子是给你的。
C.      这把尺子是我的。
（  ）3、Here’s a card for you .
A.      这个给你。
B.      这是给你的小气车。
C.      这是给你的卡片。
（  ）4、Happy Teachers’ Day!
A.      儿童节快乐！
B.      祝你幸福。
C.      教师节快乐！
（  ）5、What’s in your pencil case?
A.      你的铅笔里是什么？
B.      你的铅笔袋里是什么？
C.      你的铅笔袋上面是什么？
三、选择填空。（20%）
（  ）1、---May I have a copybook?  
         ---           
A.      Thank you.
B.      Sure. Here you are.
C.      Thanks.
(  )2.---           
---Yes, come in ,please.
A.      May I have a look?
B.      May I have a copybook for Helen?
C.      May I come in ?
(  )3.---            
---Thank you very much.
A.      What a nice book!
B.      May I have a look?
C.      Good morning, Mr Green.
(  )4.---Here’s a rubber for you .
---            
A.      All right.
B.      Sure. Here you are.
C.      Thank you .
(  )5.---Goodbye, Miss Wang.
---            
A.      Good morning, Liu Tao.
B.      Good night, Liu Tao.
C.      Goodbye, Liu Tao.
四、选择正确的应答，将标号填在括号内。（30%）
（  ）1.May I have a notebook?     A. Good morning, Ling Ling.
(   )2.The pen is for Tom.         B. Yes, come in, please.
(   )3.Happy Teachers’ Day!       C. Goodbye.
(   )4.Good morning, Su Yang.     D. Sure. Here you are.
(   )5.May I come in ?            E. All right.
(   )6.Goodbye, Miss Li.          F. Thank you .
五、将下列句子排成一段话。（15%）
A．    Thank you .
B．     Good morning, Miss Wang.
C．    May I have a copybook for Yang Ling?
D．    May I come in ?
E．     Sure . Here you are.
F．     Good morning, Su Yang.
G．    Come in , please.
H．    Goodbye.
I．      Goodbye, Miss Wang.
  1.      2.      3.    4.      5.     6.        7.       8.        9.
(    )  (  G  ) (    ) (  F  ) (     ) (  E   )  (     )  (  H   )  (    )

谢谢108楼的朋友!
你真好!
欢迎常来!

我们的练习好多，不过还是谢谢你的资源。