我是先教B，然后再用两教时上A部分。C我实在前几教时后作为句型的复习再练习的，这样学生做的还不错

以下是引用美丽心情在2005-9-1 19:47:57的发言：
今天本想完成BC部分的教学，可是没想到自己越讲越乱，都不敢保证明天的作业情况。
在教C时，最麻烦的是It means 后面学生会说no smoking.而书上是It means you shouldn't smoke.这句里面三个生词，还有should 后面加原形，我感觉学生的头很晕，一会smoke 一会smoking 学生都不敢说了。还有的学生说It means you shouldn't no smoking。
哎，后面的no eating or drinking 和no parking 同样，怎样才能让学生很好地掌握句型呢？后面要加原型，我觉得太复杂了。
是不是我应该先教单词，等他们掌握后再教C呢？我很困惑，我今年第一年教六年级，请各位老师帮帮忙，教教我怎么教学生这个部分才能让他们不会混淆，好吗？谢谢。
It means 后面学生会说no smoking.而书上是It means you shouldn't smoke.
这两句都可以说啊，不矛盾。其实意思差不多啊！如果学生说前面的，你可以提示说
We can also say:It means you shouldn't smoke.中间可以渗透语法should +动词原形