[讨论]六年级音标学习

雨丝2005 · 发表于 2005-9-10 18:56:00

我这星期分三次把音标教完了,每次都是7\8个元音和7\8个辅音,然后把这些元音和辅音组成学过的单词,让学生拼读,学生学时兴致很高,不过在20分钟的时间里不少学生很难掌握.不过我觉得对比较好的学生还是挺好的,我准备下周开始每天上课前利用5分钟复习,相信一定有效果的 .

石哲军 · 发表于 2005-9-11 18:56:00

同意！对现在学习还比较好的同学绝对有帮助的！

susan8394 · 发表于 2005-9-11 20:13:00

你们音标是自己总结的吗？我是新手啊

笑看风云 · 发表于 2005-9-11 20:33:00

以下是引用雨丝2005在2005-9-10 18:56:14的发言：我这星期分三次把音标教完了,每次都是7\8个元音和7\8个辅音,然后把这些元音和辅音组成学过的单词,让学生拼读,学生学时兴致很高,不过在20分钟的时间里不少学生很难掌握.不过我觉得对比较好的学生还是挺好的,我准备下周开始每天上课前利用5分钟复习,相信一定有效果的 .
这个方法不错。。。。。。。

石哲军 · 发表于 2005-9-11 21:44:00

我也已经结束了,星期一正式开始新课,已经布置学生回去在不会单词上注音标了![em02]

haoyuanxxj · 发表于 2005-9-12 15:30:00

如果想具体的以教音标开一节课，怎么安排呢？望给我建议！

雨丝2005 · 发表于 2005-9-12 16:43:00

以下是引用haoyuanxxj在2005-9-12 15:30:28的发言：如果想具体的以教音标开一节课，怎么安排呢？望给我建议！
我没上过用单纯的音标教学开一节课，我想这一定很枯燥。要想上好，一定要设计一些活动吧。

石哲军 · 发表于 2005-9-12 17:20:00

我是以练习来辅助教学音标，第一部分是音标，第二部分是音节拼读，第三部分是单词归类，比如发这个音的一类词归在一起。上课教完音标后，带他们读二，三部分[em01]

笑看风云 · 发表于 2005-9-12 20:28:00

以下是引用石哲军在2005-9-12 17:20:33的发言：
我是以练习来辅助教学音标，第一部分是音标，第二部分是音节拼读，第三部分是单词归类，比如发这个音的一类词归在一起。上课教完音标后，带他们读二，三部分[em01]
学练结合，这个方法不错。。。。。。

石哲军 · 发表于 2005-9-12 20:32:00

谢谢斑竹夸奖[em01]
今天我才上第一单元，生词我都让学生注上音标，上课我带他们拼读，效果不错，我想慢慢他们就可以自己体会单词的发音了

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