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上课新招

jessie_hua 2005-9-4 16:48 [复制链接]
发表于 2005-9-18 19:35:00
现在小孩真难教啊[em03]
发表于 2005-9-19 21:08:00
获益很多,原则,威严,老师的架子!这些都是我们这些英语老师需要具备的!呵呵,要不老师真不象老师,都成姐姐了!
发表于 2005-9-23 22:13:00
我也太温柔了,看来要凶啦
发表于 2005-9-25 16:58:00
  带学生真的是很难 很难 我是属于温柔一派的 很羡慕那种多远看见自己 教室就立刻安静的 老师 可是又很难学他们的样子 首先 人家的脸是长的 总是很严肃 我学不来 我一张圆脸 一说话还爱笑 人家有一套将学生骂的狗血喷头的本事 我学不来 我除了自己老公 很难开口骂人!我打算以后幽默一点!But it's really difficult!
发表于 2005-9-29 17:46:00
我也有同样的感受,不过当我想到把责任推向学生时,总觉得有点不对,这是体现我们组织课堂教学的能力啊,可惜我教龄太短,经验太少。我认为我们年轻教师应该多从自身找原因,提高自身的业务素质。说的是自己的心理话,有点冒昧,请不要见怪啊,也建议大家多交流课堂组织教学的经验。我的QQ43018140
发表于 2005-9-29 22:29:00
  哎,我也是经常为此而苦恼,总是有个别学生我镇不住,但是大部分学生都非常喜欢我,即便是兴趣小组学生知道是我都全班欢呼,但是上课照常有学生不听讲。家长都认为老师就应该凶的,如果不凶这个老师是不好的,估计我这辈子凶不起来,有时候我非常羡慕那些学生见到他就非常害怕的老师,他们永远不用为学生不怕他而苦恼!!
发表于 2005-9-30 09:41:00
有时候,温柔也是一种美。我就有见过一辈子都不发火的老师,她凭她的人格魅力吸引学生。
凶,固然是一种办法。但我以为,凶不是唯一的办法。
我是我们学校里高年级学生的大朋友。现在上六年级的学生,在他们上一年级时,正好是我刚刚工作的那一年带的学生。有什么事情,有什么心里话,他们喜欢跟我说说。
在班上,我也会以朋友的身份跟学生交流,效果还不错。
不过,强制政策的适时运用,是促进一些顽固分子的上佳加法。
发表于 2005-9-30 10:23:00
谁生来就是一张长脸啊!!还不是给逼出来的啊!!现在我的学生倒是真的怕我,看见我就不敢说话了!别人也都说我狠!可是只有我自己知道,那是装出来的啊!
我习惯接手一个新班后,找个机会,给他们来堂心理测试课,让他们知道老师抓他们的心理有多准!!这样,上课的时候,动都不敢了!!
发表于 2005-9-30 14:17:00
高人哟!
不过,小孩子容易骗的,心理也容易测的,所以,你自然是够狠了!
发表于 2005-9-30 18:45:00
我觉得现在的孩子是很有思想的。今天我就听到一句这样的话: “你不是我的班主任,如果你是,我上你的课的时候觉对不会乱讲话,也按时交作业。”  
我觉得我们英语老师最大的弱点就是不做班主任。而且特别是在小学里面,孩子从一年级开始就多数时间和班主任在一起,也习惯了班主任的伴随,有班主任在的时候就自然会很“乖”,别的老师的课,马虎点吧,不会去告状的,怕什么!!
     真让你苦笑不得啊。  [em06]
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